美篇号 2542287
我就是我!
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玩法:准备几本书,把书叠放在一起。让宝贝站在书上听着家长的口令:1.2.3.跳。家长便快速的抽取一本书,孩子在原地跳回下一本书
2022-04-15
小朋友!你们都认识了谷雨了吗?那现在就请你们跟着老师我一起用画笔感受一下谷雨时节的“快乐”吧!
2022-04-13
《谁咬了我的大饼》是一个充满悬念的故事,小猪做了一块好大的饼,等他醒来一看:“咦,是谁咬了我的大饼呢?”故事就在这个悬念
2022-04-12
为了防控疫情蔓延、避免接触感染,孩子们和家长朋友们不得不“宅”在家中。但是,宅在家里不意味着与外界切断联系,不代表着没有
2022-04-11
爱护环境是《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求5-6岁的孩子要遵守的基本行为规范之一,环保教育一直是幼儿教育中的一个重要活动,
2020-10-23
1、在活动中进一步认识各种蔬菜,巩固已有生活经验。(重点)2、知道多吃蔬菜对身体有益,养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。(难点)
2019-12-01
1、通过动手,让幼儿知道妈妈每天做饭的辛劳,我们更应孝敬父母。2、培养幼儿的动手操作能力,3、在劳动中培养幼儿的美德,让他们真
2019-04-28
引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝
2019-04-15
在小班下学期,教师在教学过程中需注重培养幼儿养成初步的良好剪纸习惯,逐步指导幼儿学会自己取放工具、材料。
2019-04-11
组长威武!一首爸爸去哪儿!开始我们大一班粉丝团的尖叫,两位帅气的爸爸!第一队准备开始了!第二队就位,尽情放粽
2018-06-15
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