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如果回到2022年，你可以不做什么
轰轰烈烈的2022年，终究是过完了。把时针一天天往前拨，最幸运的事，是陪伴初三的儿子，一起看到了一场旷世绝伦的世界杯决赛。没
2023-01-04
1489 23 0其它浙六访学周刊（十二） | 访学收官话合作，高效团队赢未来
2020年1月13日—17日，访学组迎来了收官阶段。崔东红博士再为访学组奉上管理团队建设大餐，吕嘉峰博士分享了steam活动课程的前沿
2020-01-20
1146 6 5其他自宫了的汉语语法教学 | 【雕刻阳光】——访学新加坡的实践与思考（12）
1906年，湖南省派范源濂带领十二名女生到日本学习速成师范，在东京实践女子学校学习。此时章士钊刚好在日本实践其“苦学救国”之
2019-11-27
356 0 0其它强记是一切学习创新的基础 | 【雕刻阳光】——新加坡访学的实践与思考（12）
不知什么时候起，“死记硬背”这个词，被贴上了机械学习的标签，变成了落后教育方法的代名词，似乎只要让孩子记忆背诵点东西，就
2019-11-24
762 10 5其他教师的专业精神——追求卓越 | 【雕刻阳光】——访学新加坡的实践与思考（11）
一堂课上，陆家祺教授问大家——如果说教师的本质特征是专业精神，你们认同吗？堂下有校长不同意，认为仅仅有专业精神还不够，还
2019-11-21
493 5 2其他书写教学和“明眸工程” | 【雕刻阳光】——访学新加坡的实践与思考（10）
当前，学生的近视率令人堪忧，各地纷纷开展了所谓的“明眸皓齿”工程，把病因定在教室光源不足，并投入大量资源更换光源。诚然，
2019-11-17
293 3 1其他令人着急的词汇掌握量 | 【雕刻阳光】——访学新加坡的实践与思考（九）
新加坡最被广为关注的教育制度，是“学习能力分流”制度。这项制度从80年度初实施，至今已经近40年，虽然新加坡21世纪教改内容提
2019-11-15
282 3 0其他浙六访学周刊 （二）| 探访新加坡的数学教育、品格与公民教育及教师专业发展
2019年11月4—8日，访学组迎来了四个专题的学习，分别为新加坡的数学教育、新加坡教师专业发展及评估机制、新加坡教育与社会发展
2019-11-10
1593 4 1其他
