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传承民族优秀传统文化 京剧普及进校园——小学音乐团队走进我区特殊教育学校
在培养学生核心素养的背景下,教育改革不断深化,小学音乐课堂教学模式也在悄然变化着——已不再仅仅局限于“唱歌”、“聆听”等
2018-04-26
974 4 1其他抓课堂教学 促专业提升——带着问题去研修
2017年12月20日上午,小学音乐教师在育园小学开展了三个主题系列的研修活动:教师基本功——演唱能力;“研修员、老教师课堂教学引
2017-12-21
559 1 2其他专家引领、写作提升——小学音乐理论培训💐💐💐💐💐💐
作为艺术学科教师,学科专业是教师们必备的,尤其是最近几年我区的新任音乐教师,无论弹唱基本功到什么程度,其本身专业性都很强
2017-12-06
911 8 2其他传承优秀民族文化,培养孩子核心素养,京剧进课堂,从娃娃抓起——学习十九大大精神,实践文化传承
习主席在十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”中国特色社会主义文化,源自于
2017-11-24
682 3 2其他提升学生艺术核心素养,助力我区艺术教学生态课堂——艺术组(美术、音乐、体育、书法)人大附小京西分校小组视导
王雪梅老师引领学生演绎“变脸的太阳”,刘玉洁老师带领孩子们变废为美…用废弃光盘创作有趣的挂饰,常乐老师美术课,千变万化“
2017-10-13
408 0 0其他教师基本能力钢琴伴奏编配——小学音乐素质提升工程之弹唱基本功培训
9月27号下午1:30,我区小学音乐青年教师团队成员和个别自愿参加培训的教师在军庄小学电子琴教室进行了钢琴基础训练培训。我们聘请
2017-09-27
868 2 0其他