新星绽放 成长启航——大通县桥头第四完全小学新入职教师及顶岗实习教师教学常规培训会

竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，基于小流。新教师是学校持续发展的后备力量，为进一步加强我校教师队伍建设工作，使我校的青年教

2023-09-22

桥头第四完全小学线上教学期间关于手机管理和网络安全致家长的一封信

您们好！突如其来的新冠疫情完全打乱了我们原有的生活节奏。根据上级文件精神和疫情防控的工作要求，学校利用网络平台结合当前形

2022-11-12

微光成炬，携爱成长——桥头第四完全小学一（6）班居家学习精彩纪实

一场与时间赛跑的疫情防控遭遇战在我们的城市打响。面对疫情防控的严峻形势，居家防疫的孩子们积极响应学校号召，“停课不停学”

2022-05-19

向阳成长党旗飘 全面抗疫不可少——桥头第四完全小学线上教学活动

2022年5月，我们的城市按下了暂停键，疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。面对新一轮的疫情，线上教学

2022-05-18

涂涂画画 快乐成长——“花样课程”儿童画社团

涂涂画画，快乐成长。桥头第四完全小学花样课程---“儿童画”社团的社员都是来自于3到6年级的绘画爱好者,现有38名成员。大家因为

2021-12-15

诗词传古韵 教研共成长 ——桥头第四完全小学十一月语文教研活动

为了切实提高我校语文教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，促进教师之间相互交流，相互学习，充分发挥教师的集体智慧，提高

2021-11-22

落实减负提质 优化作业管理——桥头第四完全小学“优化作业设计”专题研讨活动

为贯彻落实教育部五项管理实施办法的精神，根据教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》提出的十条作业管理新规，加强并优

2021-10-15

白兰丁香齐芬芳，花小桥小情意长——南京雨花台区外国语小学花神庙分校与大通桥头第一小学第三次友好交流活动

为促进青海省大通县桥头第一小学教育集团与南京市雨花外国语小学花神庙分校教育合作交流，发挥两校的办学优势，促进学校的发展、

2019-07-06

让每一位儿童都成为读者——大通县教学联盟第二教研组“主题阅读”活动

主题阅读是一种文化现象，课程也是一种文化现象，二者在文化层面上的交汇，给主题阅读赋予了新的含义。为了更好的接受主题阅读的

2019-05-27

专业地读懂教材，用心地读懂学生，智慧地读懂课堂——桥头第一小学教育集团2019年春季教材研读展示活动

学习，是一种自我提升的修行，只有起点，没有终点。真学习、真问题、真发生，好课，从研读教材开始。为了进一步落实本学期教研工

2019-03-19