沟通，家校共育的桥梁

良好的沟通不仅是家校合作的基础，也是家校共育的前提。——题记，今天对孩子们进行了一次摸底测试，目的是想了解一下孩子在本周

2021-02-02

不要吝啬你的奖励

期末考试已经结束，周五孩子们就要放寒假了。我查看了孩子们的数学成绩，四（1）班90分以上有44人，95分以上有25人；四（2）班90

2021-02-02

我的心爱之物

每个人都有自己的心爱之物，小到一张精致的书签，大到一件漂亮的衣服，每一件心爱之物里都珍藏着美好的回忆。我的书柜里放着一个

2021-01-24

帮萱萱树立信心 助其实现梦想

今天在数学课堂上，我一边讲习题，一边环顾了一下教室内的同学们，发现紧靠窗户的萱萱趴在课桌上竟然睡着了，这让我有点意外，我

2021-01-06

帮萱萱树立自信 助其实现梦想

今天在数学课堂上，我一边讲习题，一边环顾了一下教室内的同学，突然发现紧靠窗户的萱萱趴在课桌上睡着了。我轻轻地走过去，拍拍

2021-01-06

对不起，没关系

今天上午第二节下课铃响后，我抱着小组长的作业本刚走出教室，手机就在外衣口袋里振动起来了。（上课时间我习惯把手机调成静音或

2021-01-05

遇到爱找茬的家长怎么办？

今年九月份，我接手了四A班，这个班的孩子思维活跃，课堂氛围好，师生关系也很融洽。可就是遇到了一位爱找茬的家长，隔段时间找点

2021-01-03

一颗榴莲糖

周四上午第二节我在四（1）班讲授了“数图形的学问”这节课。我借助课本上的情境图“鼹鼠钻洞”这个故事导入新课，图上一共有四个

2021-01-02

一定、可能、不可能

今天讲了《不确定性》这节课。这节课的教学目标是结合具体的问题情境和已有的生活经验，对一些事情的可能性用“一定”、“可能”

2020-12-30

一枚珍贵的书签

今天下午例会结束后，赵校长让党员老师留下举行党员民主生活会。会议中赵校长鼓励大家多读书，读好书，并给每位老师准备了一份小

2020-12-28