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中二班补上周四逻辑高延时班《现在几点了》
1.观察时钟上的指针，判断对应整点记录，练习对整点的认识。2.在交流讨论中，加强对时钟的了解。3.在教师的引导下，激发对时钟的
2023-06-26
689 4 0其他中二班补发上周二、周四逻辑高延时班《拼图游戏》并复习1—4图卡
1、观察拼图缺失部分的画面和边缘的凸凹状况，判断出对应拼图。2、通过拼图游戏，积累玩游戏的相关经验，感受多角度观察和思考的
2023-06-21
561 3 0其他中二班逻辑高延时班《衣服材料面面观》《相反游戏》
1.观察各种物品，分析其制作材料，并找到正确答案。2.通过观察、思考，感受同一种物品可运用多种材料进行制作，积累相关认知经验
2023-06-11
713 6 0其他中二班逻辑高延时班《精灵们在哪里》《数花朵》
1.观察场景图片，分析、联想、推理出相关的人物行为。2.在教师提示下，加强对细节的观察意识。3.耐心倾听同伴的表述，并吸取新经
2023-06-05
654 5 0其他中二班逻辑高延时班《棋子排排站》《配饰不见了》
1.观察20以内的数字序列，分析、推理出缺少的数字。2,通过数宇排序、接龙、寻找缺失等游戏，感受20以内的数形及其序列。3.喜欢玩
2023-05-26
788 8 0其他中二班逻辑高延时班《走迷宫》《少了什么》
1.观察路径方向，分析、推理出对应物品。2.进一步练习不受其他物体干扰，准确判断路径行走方向，增强推理能力。3.体验帮助别人获
2023-05-19
575 3 0其他中二班逻辑高延时班《动物造型树🌳》《形状组合》
1.进一步观察、分析物体轮廓与实物，并进行正确匹配。2,通过图片观察，进—生感受各种动物的轮廓特点及呈现出的不同美感。3.激发
2023-05-11
761 7 0其他
