理解，鼓励（副本）

田乃嘉是我们班的开心果，活泼开朗的一个小女孩。田乃嘉家里吃饭从来不自己动手，就是等着爸爸妈妈或姥姥姥爷来喂她，不喂她就宁

2020-02-05

情感链接与接纳

高真心是我们班一个聪慧可爱的女生，在她刚刚入学的时候对幼儿园的人、事、物、都非常的抵触，完全沉浸在自己的世界里面。在入园

2019-10-21

尊重是爱孩子的开始

在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家

2019-06-13

“不想上幼儿园的你”

经过一个月左右的培养,他在班里基本能够和同伴进行交流,并且开心地与同伴进行游戏,上课老师提问也爱回答,性格比以前开朗多了,自理

2019-01-14

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底

2018-12-16

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》

教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿

2018-12-16

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得体会

说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该

2018-12-16

《亲爱的，我们可以不吵架》有感

作者在书中所提出了“和一个外国人结婚”的概念非常有意思。确实婚姻里，彼此因家庭环境、成长经历、文化背景等因素有着不同的喜

2018-12-02

大班社会教案《身边的符号》

设计意图：《指南》社会领域中提出：“创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。”在现代信息化发展时代，幼儿对新鲜事物有着强烈

2018-11-12

大班语言教案《我的幼儿园》

1.《指南》中明确指出：学前语言教育活动主要包括文学活动、讲述活动和听说游戏活动。2.大班幼儿好学、好问，思维积极、活跃，富

2018-11-12