<h3> 用爱心编织的青春梦</h3><div>——记兰州天籁公益琵琶老师刘克睿</div><div><br></div><div> 每一个人，都会有青春梦，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。这个怀抱琵琶的男孩，没有谈人生谈理想的豪言壮语，没有生活琐碎的抱怨愤慨，生活平淡得像饭后的闲话，生命美好得像风从海面吹过来，他享受着世界给予的一切，满足而快乐。他，是天籁公益的琵琶老师刘克睿。</div><div><br></div><div>初识——值得</div><div><br></div><div> 知晓天籁公益社团有三位琵琶老师，在未曾谋面的状况下，笔者的脑海中始终浮现出，犹抱琵琶半遮面的妩媚妖娆女子，罗衣淡淡，素手轻弹，怀抱琵琶，频频回首，千年轮回中似曾相识的画面。岂知在采访时，才看到刘克睿是位俊俏的大男孩，而和他一起代课的同门师姐马珍也是刚喜得贵子不便接受受访。而这个教了十位学生的大男孩更是引起了笔者采访的兴趣。</div><div> 今年二十七岁的刘克睿，光洁白皙的脸庞，乌黑深邃的眼眸，高挺的鼻梁，嘴角总是带着淡淡的微笑。笔者拿着书写着他成长记录的简历：“刘克睿，2013年毕业于兰州大学艺术学院，又于同年就读于兰州大学化学化工学院，2016年毕业，现就职于兰州石化公司催化剂厂。在兰州大学艺术学院学习专业音乐表演器乐——琵琶。在校期间，获得兰州大学三等奖学金，担任兰州大学艺术团器乐队队长，成功举办了兰州大学艺术团器乐专场晚会。专业课成绩一直名列前茅，多次参加省级和国家级大赛，均获得名次，并且公费代表兰州大学远赴第比利斯、巴图米、埃里温等国家演出并录制当地春晚，得到社会各界和当地主流媒体的广泛好评，格鲁吉亚报纸《The Messenger》用整版报道了当日演出盛况。曾与香港中乐团琵琶首席王梓静老师赴北京、敦煌参加雅集......”</div><div> 就是这样一个看似文弱的阳光男孩，竭尽全力帮助贫困家庭这个特殊群体。面对笔者的疑惑，刘克睿坦诚的说到：“很多人看到我弹琵琶都有些许的吃惊，不过琵琶男孩子弹的确实是少，我高考的时候，全甘肃省当时就我一个琵琶男，但我坚持下来了！”有人说，大学生活就是用大把的时间来彷徨，只用其中的几个瞬间来成长。刘克睿文化课成绩优秀，彻底改变了很多人对艺术类大学生的偏见，在兰州大学毕业之际，为了证明自己，刘克睿放弃了艺术团体的聘请，又报考了化工学院继续学习，从他做出专业选择决定的那一刻开始，这一路上的努力付出，困惑纠结，点点滴滴的收获见证了他大学生活中最精彩的成长瞬间！“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”自立自强化为他骨子里的一抹力量，催促他继续坚定不移的走向远方！刘克睿这样评价自己的大学求学生涯：“在这过程中，无论你付出了什么，最后又得到了什么，当若干年后回首往事的时候，你会发现，只有两个字能够形容这段过往：值得！”。</div><div><br></div><div>幸运——回报</div><div><br></div><div> 人生分很多个阶段，每个阶段都有该做的事，注定会遇到的人，这些事，这些人，无论带给你快乐还是痛苦，都是属于你的独一无二的财富，他人无法感同身受，也无法把这些经历从你身边夺走。所以，不管你为了什么，只要选择了，就勇敢的坚持下去，无论中途遇到什么困难，纠结，都别轻易放弃，其实成功就是在艰难时刻的最后一次坚持！真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。</div><div>“我觉得我是幸运的，参加公益我想把自己的这份幸运传递出去。第一份幸运，我的恩师，兰州战斗文工团陆琪萱老师，当时拜师的时候老师已经快60岁了，看在我是个男孩子，毅然决然的收下了我。第二份幸运，在恩师的推荐下，前往西安音乐学院求学，在那里结识了第二位老师——赵静。第一次见面才得知老师刚生完孩子，还在坐月子，我当时心一凉，觉得这次学琴肯定要泡汤，没想到，老师居然收下我了，悉心指导，让我倍受感动，自己真的好幸运。第三份幸运，大学期间，我的专业课老师田娣老师，严谨认真，也给予了我很大的帮助，有幸得到前香港中乐团琵琶首席王梓静老师的指导，邀请并一同赴敦煌参演雅集音乐会，非常幸运。在我成长的道路上，得到了这么多老师的帮助，现在我有能力了，也想奉献出自己的一点力量。正所谓：予人玫瑰，手有余香！”</div><div> 正是这人生中的三次幸运，让他将音乐作为生命的旋律而非职业。当兰州天籁公益社团的李磊老师真诚的打电话，问他是否愿意做公益来给孩子们免费代课，刘克睿毫不犹豫地说：“我愿意！”。无需推诿无需解释，天籁公益理事长李磊这样评价他：“刘克睿是个踏实而有爱心的老师！”</div><div> 在谈到入会的想法时，刘克睿认为，“现在社会上很多人因为激烈的竞争，快节奏的生活，纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力，使一些人的心态浮躁得宛若汤煮，身上或多或少充斥着匠气、俗气、躁气，包括我自己有时候也沉不下来，很累！归根结底就是缺少静气。俗话说的好：宁静才能致远，平心才能静气，静气才能干事。只有孩子们的心境是如此的纯真，善良。天籁班上的孩子更是懂事的让人心疼。每次给公益班的孩子带完课，心底十分轻松，像接受了一次洗礼。为什么我会说：与人玫瑰，手有余香。因为在这里我教孩子们音乐，孩子们用她们的纯真洗涤我的内心。我会坚持我的公益之路，守住自己心里的那一份宁静！”这是这份幸运与相遇的感动，让刘克睿在公益道路上坚定前行。</div><div><br></div><div>青春——燃烧</div><div><br></div><div> 一些人来来去去，所有相遇都是最好的安排；亲密接触成功和失意，一切经历都是生命的富裕。</div><div> 因为刘克睿今年刚加入了兰化公司工作，要从基层学起，一直需要倒班。每周的上课时间他总需要提前算好，安排在周末孩子们不上学的时间段内，无论是周六还是周日，他总是提前通过电话和学生沟通联系，保证每周的课都按时上。加入天籁公益代课的短短九个月中，他手把手的教孩子们学习，而家长和孩子们对他像家人一般。2016年，刘克睿收到了生平中最有纪念意义的生日礼物，有的孩子送给他自己稚嫩的画，有的孩子送给他手工制作，有的孩子送给他真心的祝福。“天籁公益，不计回报，感恩在心，王悦宁祝刘老师生日快乐！”在公益班里，让刘克睿看到了什么是真正的纯粹，每当看到孩子们脸上洋溢的笑容，他的心中就泛起幸福的涟漪。</div><div> 老师和朋友们都说：“克睿，弹得一手好琵琶，现在转行干起来化工，多可惜。”刘克睿经常开玩笑的说，“我既能给祖国献石油，又能献艺术。其实，父母在，不远游。能在家边工作，经常见到父母，是多少人羡慕的，而且我还能带带公益班，带带琵琶课，也没算荒废我的专业。”</div><div> 但面对天籁公益社团老师资源的匮乏，缺少给孩子们提供更多的展示自己的平台等诸多困境，刘克睿选择坚持和挑战，在带好琵琶课的同时，将爱心传递给身边的同学同事和朋友。他说，自己的青春是用来燃烧的。</div><div> 在他教琵琶的十名学生中，年仅十岁的曹玉婕很有灵性，每节课程都认真的听，生怕漏掉了老师所讲的要点，弹琴时的动作要领总是烂熟于心，“弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞”，小姑娘总是在家中反复练习。曹玉婕的妈妈腿部有疾，通常用拐棍或者坐轮椅出门，看到孩子的进步和琵琶弹奏时切切错错的音律，格外喜欢，在孩子上学走了以后，总是悄悄的拿起孩子的琵琶练习着。于是，特别爱钻研弹琵琶的曹妈妈便成为刘克睿的又一位学生，她坐在轮椅上认真练习的样子，让他想起了逆境崛起和自强不息。</div><div> 刘克睿以自己的爱心编织着人生的青春梦。对他而言，志愿者服务虽然有辛酸，但是更多的是感动，是快乐。刘克睿说，在志愿服务的道路上，他无怨无悔，并会坚持去做，去爱那些孩子们，爱那些残疾朋友们，爱所有一起帮助过的朋友们。无论何时何地他都会奉献自己的微薄之力，用自己满满的爱，火一样的热情来帮助有需要帮助的人，在人生道路上，用爱心释放青春正能量，装点自己的青春梦。</div><div><br></div><div> 兰州天籁公益志愿服务中心宣传部 </div><div> 2016年12月30日</div>