<p class="ql-block"> 为了提升教师音乐素养，提高唱游活动教学效果，2025年6月19日，宜章县湘南红军学校特邀宜章县小学音乐工作室到校传经送宝—文玉华老师呈现了一堂精彩纷呈的示范课。</p> 前期筹备：巧思妙运，静待花开 <p class="ql-block"> 活动的成功离不开前期的精心筹备。宜章县湘南红军学校与宜章县小学音乐工作室携手合作，从方案的制定到人员的安排，从资料的准备到会场的布置，每一个环节都凝聚着工作人员的心血与智慧。领导小组的精心谋划、音乐工作室团队的专业指导、工作小组的辛勤付出，共同为这场活动筑牢了根基。</p> 活动启幕：音符跃动，唱响序曲 <p class="ql-block"> “提升教师音乐素养，提高唱游课教学效果”，这不仅是本次活动的主题，更是音乐教师们共同的心声。唱游课，一种将音乐与游戏完美结合的教学模式，它以生动活泼的形式激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐素养。随着上课铃声的响起，文玉华老师执教的《鼓和号》在一年级2406班拉开帷幕。</p> 示范课引领：妙音逸出，点亮课堂 <p class="ql-block"> 宜章县小学音乐工作室核心成员文玉华老师宛如一位神奇的音乐使者，她以那富有感染力的歌声、生动形象的教具以及精心设计的互动环节，巧妙地将孩子们带入了一个充满奇幻色彩的音乐世界。</p> 评课研讨：思维激荡，共探奥秘 <p class="ql-block"> 宜章县教师发展中心督导室主任、音乐教研员刘泽玉对本节课进行了细致且中肯的评价，并对小学音学工作室及全县所有的中小学音乐课堂提出了新的要求和期望，她希望音乐教师抓好课堂，提高学生音乐素养，让宜章音乐教育再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 李秀菊老师对文玉华老师的这堂课给予了高度评价，这是一堂成功的一年级音乐启蒙课，文老师精准把握教学核心，以充满童趣的教学设计和多样的活动形式，激发学生兴趣。学生在轻松氛围中认识鼓和号，感知音色特点，体验节奏与演奏动作，收获了愉悦的音乐体验。</p> <p class="ql-block"> 王先权老师认为，文老师自身具备较高的教师素养，语言表达简洁明了且富有亲和力，与学生之间的互动和谐融洽，营造了良好的课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 肖淑敏老师强调了团队精神在教学中的重要性。文玉华老师的课堂充分展示了团队协作的力量，通过与音乐工作室其他成员的紧密配合，为学生呈现了一堂精彩的音乐课。</p> <p class="ql-block"> 宜章县小学音乐工作室主持人陈玉凤老师总结指出，文玉华老师在课堂上注重整体性教学，律动教学法贯穿整个课堂，通过学习三拍子的舞蹈导入，再结合歌曲拍手拍腿感受四三拍的强弱，然后加入大鼓和小鼓，让学生对音乐知识有了更全面的理解。同时，文老师注重培养学生的聆听能力，引导学生用耳朵去感受强弱变化，提高了学生的音乐感知能力。</p> <p class="ql-block"> 湘南红军学校副校长王淑华对本次活动进行总结发言，她高度肯定了此次示范课活动所取得的丰硕成果，强调了宜章县小学音乐工作室的示范引领作用对于学校音乐教学发展的深远意义，鼓励宜章县湘南红军学校的音乐教师们以此次活动为契机，积极学习音乐工作室团队的先进教学理念与实践经验，将所学所思融入到日常教学中，让音乐教育的种子在孩子们的心中生根发芽、茁壮成长。</p> 总结升华：展望未来，奏响华章 <p class="ql-block"> 此次宜章县小学音乐工作室来校上示范课活动，不仅为音乐教师们搭建了一个相互学习、交流切磋的优质平台，更如同一把神奇的钥匙，开启了学生们音乐素养提升的大门，为学校音乐教学的未来发展描绘出一幅绚丽多彩、充满希望的美好蓝图。</p> <p class="ql-block">图片、供稿：刘琛</p><p class="ql-block">初审：黄晶</p><p class="ql-block">二审：王淑华、陈玉凤</p><p class="ql-block">终审：孙国军</p><p class="ql-block">顾问：李俊</p>