<p class="ql-block"> 5月30日，阳光明媚，一场充满智慧与创意的小学数学精品课展评活动在第五实验小学拉开了帷幕。来自多所学校的优秀教师齐聚一堂，以学科课程和实验教学为双翼，为师生们带来了一场别开生面的数学教学盛宴。</p> 学科课程：思维跃动，知识生花 <p class="ql-block"> 第七实验小学大马校区的毕玉老师带领学生踏入《观察物体第1课时》的奇妙世界。孩子们围绕模型多角度观察，惊叹与讨论中，空间观念悄然萌芽。毕老师巧妙地引导学生从不同视角观察物体，让孩子们在实践中感受到数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第八实验小学余堰校区的徐畅老师化身“生活导师”，以趣味情境切入《平均分》课堂。学生们动手分一分、摆一摆，在实践中轻松掌握平均分的核心要义，更发现数学与生活的紧密联结。徐老师的课堂充满了生活气息，让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学。</p> <p class="ql-block"> 浠水县闻一多小学巴驿校区的段嘉煜老师带来《整数加法运算定律推广到小数》一课。通过巧妙对比与引导，原本复杂的运算定律化作灵动的数字精灵，学生们在迁移类推中，计算能力得到质的飞跃。段老师的课堂充满了挑战与惊喜，让学生们在探索中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县散花实验小学的郑细林老师让《小数的初步认识》课堂充满生活气息。学生们触摸小数、读写小数，逐步揭开小数世界的神秘面纱。郑老师的课堂贴近生活，让学生们在实际应用中学习数学。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第三实验小学的邱方老师借助多媒体动态演示与教具直观操作，带学生探索《角的初步认识》。折角、画角、比角……孩子们在趣味活动中，牢牢记住角的模样与特性。邱老师的课堂充满了趣味，让学生们在玩中学，学中玩。</p> <p class="ql-block"> 第五实验小学的潘珊老师创设系列生活难题，将《表内除法（一）解决问题》课堂变成“智慧闯关现场”。学生们化身解题小能手，在分析与实践中，夯实除法运算，提升解决问题的能力。潘老师的课堂充满了挑战，让学生们在解决问题中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第二实验小学的陈金阳老师带领学生开启《三角形的内角和》探索之旅。量一量、拼一拼、折一折，学生们亲手验证180°的奥秘，感受数学实验的无穷魅力。陈老师的课堂充满了探索精神，让学生们在实践中发现数学的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 第四实验小学的张娅老师从生活场景出发，引导学生走进《平行与垂直》的几何世界。观察、操作、判断，学生们在空间想象中，明晰概念本质。张老师的课堂充满了生活气息，让学生们在实际应用中学习数学。</p> <p class="ql-block"> 浠水县实验小学的吴浪老师将数学与健康饮食跨界融合，打造《营养午餐》特色课堂。分析数据、设计菜单，学生们在计算与搭配中，既巩固数学知识，又树立健康生活理念。吴老师的课堂充满了创新，让学生们在跨学科的学习中提升综合能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第六实验小学的聂海青老师演绎《摆一摆 想一想》的数字魔法。学生们在动手摆数、有序思考中，发现数字规律，拓展数学思维深度。聂老师的课堂充满了趣味，让学生们在玩中学，学中玩。</p> 实验教学：实践探秘，探究启智 <p class="ql-block"> 第七实验小学官塘校区的汪福灵老师以严谨的实验设计，带领学生验证《探索三角形的内角和是180度》。量角器的精准测量、纸片的巧妙拼接，让抽象结论变得直观可信。汪老师的课堂充满了严谨，让学生们在实践中验证数学的真理。</p> <p class="ql-block"> 第五实验小学的张颖老师提供丰富学具，让学生在拼摆长方形的过程中，自主推导《探索长方形面积的计算公式》。从操作到归纳，学生们亲历知识形成，收获探究的成就感。张老师的课堂充满了探索精神，让学生们在实践中发现数学的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 第八实验小学白莲校区的肖海涛老师引导学生动手作图、测量，深入探究《借助直尺和圆规探索三角形的三边关系》。几何直观与逻辑推理双管齐下，结论自然生成。肖老师的课堂充满了逻辑，让学生们在推理中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县实验小学的李杰让学生在《结合折纸活动感知轴对称特征》中，触摸对称之美，认识对称轴，提升空间审美能力。李老师的课堂充满了美感，让学生们在折纸中感受数学的艺术。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第六实验小学的陈婧老师创设“找次品”模拟情境，学生们分组实验、优化策略，在《找次品》课堂中，逻辑推理与思维优化能力得到充分锻炼。陈老师的课堂充满了挑战，让学生们在解决问题中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县散花实验小学的任小慧老师指导学生攻克《测量不规则物体的体积》难题。实验操作中，体积概念不再抽象，实践能力悄然提升。任老师的课堂充满了实践，让学生们在操作中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 闻一多小学和平校区的吕季老师带领学生计算、对比，揭秘《探索年、月、日之间的关系》。数据分析与时间认知融合，学习趣味十足。吕老师的课堂充满了趣味，让学生们在探索中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 第四实验小学三店校区的梅雪蕾老师引导学生动手割补、平移，将平行四边形“变”成长方形，成功推导《探索平行四边形的面积计算公式》，转化思想深植学生心中。梅老师的课堂充满了转化思想，让学生们在实践中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第二实验小学柏树校区的陶华平老师将复杂问题简单化，攻克《探索组合图形面积计算方法》。知识综合运用能力在实践中稳步提升。陶老师的课堂充满了综合运用，让学生们在实践中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 浠水县第三实验小学的司冬香老师组织图形拼组活动，在《用简单图形拼组并观察平面图形之间的关系》中，空间想象与图形组合能力得到充分发展。司老师的课堂充满了想象，让学生们在拼组中提升数学能力。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声，孙龙主任进行总结发言。他眼中满是赞赏：“今天每一堂课都是精心雕琢的教学精品！老师们以创新的教学设计激活课堂，用实践探究点燃思维，完美诠释了数学学科的魅力与育人价值。”他进一步强调，此次展评活动不仅是技艺的较量，更是教育初心的共鸣。希望全体教师以赛促研、以研促教，将前沿理念融入日常教学，大胆探索跨学科融合、数字化教学等新路径，携手书写区域小学数学教育的崭新篇章，让每个孩子都能在数学学习中收获成长与自信！</p> <p class="ql-block"> 这场数学教学盛会，不仅为教师搭建了展示与成长的舞台，更为学科发展注入新活力。相信在智慧与匠心的浇灌下，数学课堂必将绽放更多精彩！</p> END <p class="ql-block">来源：教研处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：陈爱芳</p>