深耕细研共探一轮复习之道——高三语文研讨课纪实

崔伟伟

　　一轮复习是高考备考的关键阶段，为进一步提升复习的针对性与有效性，搭建教师交流学习的平台，汲取学科专家的宝贵经验，5月29日，新世纪中学高二语文组特举办此次高三一轮复习语文研讨课活动。邀请学科专家胡玉宴、王鸿元、陈金强老师及高一、高三全体语文老师齐聚一堂，通过听评课的形式，深入探讨教学方法，分享教学智慧，优化复习策略，为学生的高考语文备考保驾护航，同时促进语文教师团队的专业成长。

　　一、公开课展示与备课思路分享

1、授课内容：

魏青老师以“小说环境描写的作用”为主题进行示范课。

2、课程亮点：

目标明确；

导学案设计规范；

选材源于课本；

思路清晰，框架完整；

学生参与度高。

3、备课思路：

魏青老师从考纲出发，教考衔接，回归教材，从课文中探讨环境描写的作用。

　　二、评课与研讨环节

魏青老师授课结束后，陈金强老师、胡玉宴老师、王鸿元老师、王蓉芳老师、宋婷婷老师等分别发表了自己的看法。肯定了魏青老师的个人素养，也从聚焦语言表达，关注细节，如何引导学生全面答题等方面提出了建议。

　　三、高三名师团队经验指导

胡玉宴老师结合丰富的高三教学实践经验，为一轮复习课提供以下专业指导：

1. 构建知识体系：复习应注重系统性，将零散的知识点进行整合，搭建完整、有序的知识框架，帮助学生建立全局思维。

2. 深化知识理解：在回顾旧知的基础上，引导学生对知识进行深度思考，实现从理解到运用、从掌握到创新的能力提升，达到知识的升华。

3. 明确复习目标：对课本知识的复习，需做到心中有数，精准把握每个章节、每个模块所涵盖的核心知识点，确保复习方向清晰，目标明确。

4. 突出重点难点：复习过程要全面覆盖知识点，同时聚焦重点、突破难点，详略得当地进行讲解，确保学生对关键内容深入理解，扎实掌握。

5. 强化讲练结合：坚持“讲练并重”的原则，通过练习巩固知识。在复习前期，以主流题型为核心进行针对性训练，夯实基础；复习后期，拓展题型广度，接触多样化题目，提升学生的应变能力和解题技巧。

6. 凝聚集体智慧：充分发挥团队优势，坚持开展集体备课活动。通过教师间的交流研讨、资源共享和经验互补，优化教学方案，提高复习课的教学质量 。