外孙皮皮成长记（从2岁到3岁）

大风

2周岁之后，皮皮觉得自己长大了，不再愿意跟大人一起睡在大床上。皮皮主动跟外婆说：“阿婆家有小床吗？我想睡小床。”当皮皮看见外婆家里准备好的小床时，第一时间把小床推进了房间，自己爬进小床，自己盖好被子，自己睡觉了。皮皮睡在自己的小床里，特别开心！ 皮皮也习惯了“自己的事情自己做。”他早上醒来的第一件事情就是：自己换好尿不湿，自己穿好衣服鞋子，自己刷牙。想吃水果了，自己洗干净，自己刮皮，自己把苹果切成丁，再串成冰糖葫芦，最后，美滋滋地品尝一番。 皮皮自我意识也越来越强。他经常把“我自己来”，“这是我的”放在嘴边。 妈妈每天很晚回家，有时一整天都见不到妈妈，皮皮特别想念妈妈。有一天，皮皮剪了一个冰淇淋贴画，在卡纸后面粘贴上吸管，做好了一根冰淇淋，一本正经地通过微信视频，对还在加班的妈妈说：“妈妈辛苦啦！妈妈吃冰淇淋。”皮皮真是个孝顺的孩子。 皮皮想象能力已经非常丰富。他在搭建好的磁力片楼房顶端打上手电筒，整座“楼房"金碧辉煌，便兴奋地喊叫：“阿婆，繁花中心”。外婆惊讶地发现真有些像。 皮皮在天虹商场里钻过的游乐设施，第二天自己也能搭建一个。 皮皮逐渐进入了涂鸦敏感期。 5月底的某个周末，外公外婆带皮皮去西山采琵笆。回来后，皮皮能够把整个旅程用简单的线条表达出来了。皮皮在图中央重重地画了一根竖线，说这是上山的路。左下图的圆就是皮皮采的琵琶。左边月亮形状的图案就是皮皮眼里的太湖。上下两根横线代表公路两侧的景观带，上面的问号就是景观带上的鲜花。这是皮皮第一次创作的完整的一幅画，而且皮皮能够把整幅图的构思完整地介绍给外婆。 这次西山之行的意外收获，皮皮试着骑行一下农家乐主人家宝宝的三轮自行车，皮皮的小脚踩在车轮上，车轮就这么转呀转地转起来了，皮皮就在不经意间学会了三轮自行车。 外婆家的双面胶和线绳消耗量也越来越大，是因为皮皮经常帮外婆家搞“装饰”。有时，外婆一不小心就被“蜘蛛网”绊一下，不过，外婆也习惯了。 慢慢地，皮皮已经进入了命名涂鸦期，比起早期无意识的乱涂乱画，有了明显的进步。他会有意识地涂鸦一些他感兴趣的东西，但目前阶段还没有进入到“绘画”的程度。皮皮读完绘本后，会自己找来纸和笔，把绘本故事里的人物一个个“画下来”，还自言自语：“头（眼睛，鼻子，头发）在这里…”在颜色涂鸦的过程中，皮皮还知道把用过的笔一支支插回笔盒。皮皮边涂鸦边给外婆介绍他的作品。下图就是皮皮读了绘本《三只小猪》后画的三只小猪，还分别给它们“穿”上了不同的衣服。 为提高皮皮的阅读兴趣，外婆根据绘本《大灰狼和小白兔》的故事，用泡沫板设计了一个小白兔的家（洞），外婆扮演大灰狼，假装用胡萝卜引诱小白兔上当。大灰狼外婆在呼呼大睡，小白兔皮皮偷偷地把胡萝卜臧进了洞里。妈妈也加入了这个游戏。皮皮简直玩疯了。 皮皮的好奇心也越来越重，不管什么事都要问“这是什么？为什么？”以前，外婆也经常抱皮皮到窗口看风景，他会关注那些飞来飞去的小鸟，但决不会对窗户对面屋顶上静态的太阳能集热器感兴趣。这次，皮皮郑重其事地发问：“这是什么？”外婆回答：“这是吸收太阳能的机器。吸收了太阳的热量，水管里的水变热了，可以用来洗澡了。”皮皮马上指着水管说：“水管里的水是热的。”皮皮真的听懂外婆的回答了。 皮皮也进入了逻辑思维敏感期。皮皮最近的问题特别多，总是不停地问：“为什么？”“为什么呢？”有的时候，外婆也被皮皮问倒了，就实事求是地对皮皮说：“外婆也不是很清楚，我们一起在网上查一查。”同时，皮皮的探究能力也越来越强。有时，皮皮自己会去楼上找到他喜欢的科学实验材料，琢磨着一件一件把它们组装起来。他搞不定的事情，还一定要外婆教他怎么操作。可是，外婆也没有预先阅读说明书，不知道怎么弄。幸好，外公也参与进来了，一起帮助皮皮完成了诸如“火箭发射和螺旋桨木船自动行驶”等实验。皮皮对于这样的探究实验特别感兴趣，一玩就是很长时间。 皮皮的手中又拿着什么呢？这可是皮皮爱不释手的宝贝。原先，皮皮在菜场附近的面店外墙看见了一个很高的排烟管，回家以后就把几根海绵圆圈拼接起来，成为了一个“排烟管”。后来，这根管子又成了“水管，炮筒…” 皮皮对科学实验也越来越感兴趣。皮皮在自制的索道上实验从高处往低处滑行数量不同的玩具，了解它们不同的滑行速度。他甚至把自己的小鞋子都挂上去了。 有一次，外公外婆带皮皮去安吉大竹海。刚到景区，天公不作美，暴雨如注，我们无法游玩了，有些扫兴。但皮皮对景区入口处的这一处设施兴趣盎然。反复三次来到这个地方，雨下大了还是不愿离开。因为这里有索道，有栈道，又有滑道。皮皮通过观察，自己找到了答案。是这个大转盘上的钢索拖动了滑道。 皮皮也进入了假想游戏敏感期。皮皮医生在给受伤的小熊消毒伤口。 皮皮成为了魔术师，厨师，饲养员，宇航员…… 皮皮也成了一只大青蛙！ 皮皮第一次跟外公外婆朋友家做客。一到牛牛家，皮皮马上跟牛牛玩在了一起。搞笑的是，外婆指着椅子上的一把吉他问牛牛：“你会弹吉他吗？”牛牛说：“不会。”皮皮马上接话：“我教你！”牛哄哄的皮皮平身第一次见到吉他，就这么说大话。 在游玩盘门景区途中，外公外婆通过介绍景区的古城墙，水门，陆门，翁城等苏州（古代吴国）军事文化让皮皮增长一些边防知识。结果，皮皮的军人情结越来越浓厚，从景区回来，又把外公的相册打开来，特意找来显微镜，把一张张军人的照片看个够！ 外公外婆经常带皮皮外出。深秋的十里斜塘，色彩斑斓。皮皮兴奋地把一大把一大把的红枫叶，紫枫叶，黄枫叶抛向了空中… 高高挂在松树上的松果和铺满一地的松针成了皮皮的兴奋点。皮皮把整个人都埋在了松针堆里。 皮皮又在忙什么呢？当然是捡了树枝搭“水管”，造“房子”…皮皮是一个自然的孩子，只有置身于大自然中，才是他最快乐的时光！ 3周岁的皮皮也到了社交敏感期，他特别希望和其他小朋友一起玩。皮皮在拙政园里游玩的时候，看见一个陌生的大哥哥，就主动上前打招呼。大哥哥走到哪里，他就跟到哪里。大哥哥在玩什么，他就玩什么。皮皮怎么能跟上大哥哥的脚步呢？他使劲追啊追，从廊追到榭，从榭追到亭，一路追到假山的山顶，但总是捕捉不了哥哥的身影。大哥哥终于发现了这个一直追赶自己的小弟弟，主动停下来跟他打招呼。但此时的皮皮已经累得精疲力尽了。 皮皮马上要3周岁啦！近阶段，皮皮个头明显窜高了，近1米了；心智也明显成熟。爸爸妈妈特意带他去照相馆拍了3周岁的纪念照。如果说，1岁的皮皮成为了自然人，2岁的皮皮成为了社会人，3岁的皮皮已经成为了一个有独立思考能力的人。