<p class="ql-block">乡村振兴是时代重任,学习其发展要义至关重要。以农业发展为基础提倡多学科、多领域深度整合,以游览、观察、调研、模拟、体验、制作等多元的学习方式,实现对学科素养的综合应用,从而解决实际问题,实现培养综合性人才的目标。永川区神女湖小学五年级7班的孩子们走出校门,来到江津区江小白·金色黄庄开展以“春启新程·智创未来”为主题的研学实践活动,旨在让小学生了解新技术在农业中的应用,培养创新思维,为乡村振兴储备人才,推动农业现代化发展。</p> 无土栽培 <p class="ql-block">脱离传统泥土种植,接触水培、基质培等新方式,用新奇设备,像透明管道、特制容器种植物。同学们通过老师讲解和亲身体验了解无土栽培原理、优势,丰富 植物生长知识。学会配营养液、管理植株,有了栽培小本领。</p> 耕米糖香传 <p class="ql-block">米花糖是重庆江津区特色小吃,属百年传统美食与非物质文化遗产。它以农耕故事、吊脚楼文化为背景,传承糯米“变身”技艺。同学们在本次研学中去体验如何做米花糖,并品尝米花糖在香甜中品味可回顾劳动人民的智慧结晶。</p> 古法扎染 <p class="ql-block">扎染古称扎缬、绞缬,是中国民间传统而独特的染色工艺。它是通过线、绳等工具,对织物进行捆扎或缝绞、夹、缀等多种形式组合后进行染色。被捆扎或缝绞处因染液无法渗透从而形成各种特殊的图案效果,学生通过课程接触天然染料,认识植物与色彩的关联,建立环保与美学结合的理念。通过实践传承手工艺,提升对本土文化的认同感与责任感。</p> 古法榨油 <p class="ql-block">本次活动让同学们了解到新技术在农业中的应用,培养创新思维,通过实际参与劳动,提高学生的动手操作能力,使他们能够熟练掌握一些基本劳动技能。在劳动过程中遇到问题时,引导学生运用所学知识和经验,尝试不同方法来解决,提升其解决实际问题的能力。让学生认识到劳动无贵贱之分,培养尊重劳动、热爱劳动的意识,摒弃好逸恶劳的思想。体会劳动的艰辛与不易,培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神品质。明白自己的劳动成果对社会和他人的意义,培养学生的社会责任感,使其懂得为社会贡献自己的力量。</p>