铜仁市第二十二小学四年级 6 班 在2025年4月18号开展了“传承红色基因,探索现代农业”研学活动

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<p class="ql-block">清晨,同学们身着整齐校服,在朱家场镇研学基地集结。开营仪式上,校领导强调了本次活动的意义:“传承红色精神,探索现代农业科技,争做新时代好少年!</p> <p class="ql-block">随后,通过授旗仪式和团队破冰游戏,迅速点燃了同学们的参与热情,然后各班迅速组织登车赶完目的地</p> <p class="ql-block">传统文化体验:舞龙扎龙 </p><p class="ql-block">活动主题:团结协作,传承祥瑞 </p><p class="ql-block">舞龙扎龙实践:在非遗传承人指导下,同学们分组制作龙灯骨架,学习舞龙技巧。通过团队配合完成“游龙戏珠”“盘龙昂首”等动作,深刻理解龙作为中华文化吉祥象征的意义。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文化解读:导师讲述玉屏“红樟娃娃”传说,结合舞龙仪式祈福风调雨顺,将传统文化融入爱国教育。</p> <p class="ql-block">劳动实践:舌尖上的成长 </p><p class="ql-block">灶台做饭挑战 </p><p class="ql-block">分组协作:5-8人一组,分工完成生火、洗菜、炒菜全流程,每组需制作3道菜,餐厅提供7道特色菜(如西红柿炒鸡蛋,玉米肉沫等)。 </p> <p class="ql-block">成果展示:“厨神小队”以“红军菜”为主题创意摆盘,评委从色香味、团队配合度综合评分,评选“最佳炊事班”。</p> <p class="ql-block">现代农业科技馆 </p><p class="ql-block">智能农业体验: </p><p class="ql-block"> 热带植物馆:观察无土栽培、垂直种植技术,对比传统农耕与现代农业差异。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">侗族元素设计:分析场馆建筑中侗族鼓楼、风雨桥的现代演绎,探讨文化传承与创新。</p> <p class="ql-block">创意互动:参与“未来农场”沙盘设计,用编程模拟智能温室环境调控。</p> <p class="ql-block">茶花泉生态之旅 </p><p class="ql-block">油茶基地:了解“中国油茶之乡”的产业优势,观察油茶果从采摘到压榨的全流程。 湿地公园与瀑布群:探访混寨瀑布、龙泉天然水系,绘制生态地图,感悟人与自然和谐共生。 </p> <p class="ql-block">红色教育篇:重走长征路 </p><p class="ql-block">长征史解读:通过沙盘推演和纪录片,学习红军长征在贵州的艰苦历程,重点了解玉屏作为革命交通线的重要作用。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">缅怀先烈 </p><p class="ql-block">朱家场红军驻地遗址: </p><p class="ql-block">整队肃立,聆听红樟娃娃讲述红军在玉屏的故事。 </p><p class="ql-block">献花、默哀、瞻仰烈士碑,誓言传承红色基因。</p> <p class="ql-block">返程与感悟 </p><p class="ql-block">活动尾声,全体师生在茶花泉景区合影留念。返程途中,同学们分享研学日记: “重走长征路时,我的脚磨破了,但想到红军战士更苦,我学会了坚持!” </p><p class="ql-block">“第一次用石磨磨豆浆,原来每一滴豆汁都凝聚着智慧!” </p><p class="ql-block">活动意义 </p><p class="ql-block">本次研学将红色教育、非遗传承与现代农业科技深度融合,既锤炼了学生的意志品质,又激发了探索创新的热情。铜仁市第二十二小学将继续以实践育人,培育有担当的新时代接班人! </p>