<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">制作者：汤皓哲</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">宁波海曙区雅戈尔实验小学303班</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">指导老师：崔亿华</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这个充满乐趣和挑战的科学项目中，我动手制作了一个迷你过山车模型。通过这个项目，我不仅学会了如何将科学原理应用到实际中，还体验到了动手实践的乐趣。现在，我将与大家分享我的制作过程和所学到的知识。</p> <p class="ql-block">一切从准备开始。实验材料是通过淘宝购买的现成套装，打开包装后，我看到各种零件整齐地排列着，仿佛在等待我的召唤。</p> <p class="ql-block">设计阶段是整个项目的基础。我先设计了过山车的轨道布局，确保它有足够的高度和弯曲度来模拟真实的过山车体验。</p> <p class="ql-block">搭建框架是制作过山车的重要环节。我使用木板和木条搭建过山车的框架，确保结构稳固。每一块木板的拼接都需要精确，每一个连接点都需要牢固。</p> <p class="ql-block">为了使过山车能够自动运行，我在起点和终点安装了齿轮和齿条。齿轮和齿条的配合，就像一对默契的舞伴，让电机可以驱动过山车运行。我手里拿着一个木质的机械模型，仔细检查每一个齿轮的咬合情况，确保它们能够顺畅地转动。</p> <p class="ql-block">接下来是连接电机和电路的环节。我将电机通过导线连接到电池和开关，形成一个简单的电路。当开关打开时，电机开始运转，带动过山车沿着轨道滑行。</p> <p class="ql-block">经过多次测试和调整，我的过山车终于可以顺利运行了。我看着这个由木质材料制成的过山车模型，心中充满了成就感。模型上的齿轮和轨道，仿佛在诉说着科学的奥秘。</p> <p class="ql-block">测试和调整是制作过程中不可或缺的一部分。我进行了多次测试，调整轨道和电机的速度，以达到最佳效果。每一次调整都让我更加深入地理解了重力、动能和势能等科学原理。</p> <p class="ql-block">科学原理是过山车运行的核心。重力让过山车在高处储存势能，在下降时转化为动能，推动过山车前进。动能和势能在上升和下降的过程中不断转换，这是过山车能够持续运行的关键。摩擦力则影响着过山车的速度和稳定性，通过调整轨道的光滑度可以改变摩擦力。</p> <p class="ql-block">当我完成这个复杂的机械装置时，我感到无比自豪。这个木质机械模型展示在桌子上，由多个齿轮和轨道组成，仿佛是一件艺术品。</p> <p class="ql-block">通过这次科学作业，我不仅学会了如何制作一个过山车模型，还深刻理解了重力、动能和势能等科学原理。这个项目让我认识到科学不仅存在于书本中，更可以通过实践来探索和理解。我希望我的过山车模型能够激发大家对科学的兴趣，让我们一起在探索中学习，在学习中成长。谢谢大家！</p>