<p class="ql-block ql-indent-1">社会学科对中学生学习的重要性不容忽视，这些知识点是构建学生知识体系的重要基石。本周，我校理化生学科组的老师们紧锣密鼓地组织学生进行实验练习，道法、历史、地理三门社会学科有条不紊地开展研课活动。</p> “道”合志同启智慧，“法”律护行铸辉煌 <p class="ql-block ql-indent-1">三个年级的道法老师聚集在一起，老师们深入研究高效课堂模式，紧密关注学生学情，分享他们精心收集和整理教材中的相关知识，为道法课程增添时政视角。</p> “历”精图治研教学，“史”终不渝提素养 <p class="ql-block ql-indent-1">历史老师们明确每章的学习目标、重难点和学科核心素养。他们在日常教学中严格遵循常规，不仅注重课堂知识的传授，更致力于课外知识的拓展。</p> “地”利人和共教研，“理”顺章程育桃李 <p class="ql-block ql-indent-1">七八年级的地理老师们分析教学过程中发现的问题，关注学生学习中的情况，积极探讨解决方法，以问题为引导，鼓励学生通过跨学科思考进行探究学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教无定法，贵在得法。我们坚信：我校政史地组的老师们将继续以课堂为阵地，以学生为中心，在教研中碰撞火花，在实践中锤炼匠心，为培养具有家国情怀与全球视野的新时代少年而不懈努力！</p> <p class="ql-block">文字编辑：庞舒莹</p><p class="ql-block">文字审核：王美红 马志红 段太学</p>