走马观花 浙江省杭州第二中学

快乐的工作狂

　　心心念念的两所名校终于都近看了 ，心中的好学校的样子又多了一种样态。这所成效名气都远超一中的二中，很像大学。只是传说中的“杭二之巅”没有看到，有一点儿小遗憾。谢谢老乡的引荐，谢谢杭二校办许嘉佳雯老师的引导介绍。 🫶

走到哪儿拍到哪儿，细节以后再研究。

上图 文字是人家AI看着图都有的感悟。

　　当我来到浙江省杭州市第二中学的大门前，那威严庄重的大门仿佛在诉说着这所学校悠久的历史和深厚的底蕴。我站在门口，仿佛能听到历史的回声，看到无数学子从这里走进知识的殿堂，又从这里走向更广阔的天地。

　　“三宽、三性、三开”是二中的文化特质，即强调的三宽（宽松、宽容、宽厚）、三性（人性、理性、灵性）、三开（开明、开放、开化）。更大程度地尊重老师、学生和家长，给孩子提供一个自然成长的校园环境。

　　校园的大门处，一道自动升降杆安静地伫立着，它就像一位忠诚的卫士，控制着车辆的进出，守护着校园的宁静与安全。我想象着每天清晨，当第一缕阳光洒下，车辆有序地进出，开启新一天的校园生活。

监控屏幕墙上的多个摄像头如同一双双眼睛，实时查看着校园内的各个角落。这不仅保障了校园的安全，更让人感受到学校对每一位师生的关怀。我仿佛看到那些忙碌的身影在校园里穿梭，而这些摄像头默默地记录着校园里每一个美好的瞬间。

保安室里墙上挂着各种规章制度，一名安保人员正在认真工作。这让我想起学校里那些默默付出的人们，他们用自己的努力为校园的安全保驾护航。他们或许平凡，但正是这些平凡的人，才让校园变得更加温馨、安全。

红砖建筑上“杭州市第二中学”几个大字格外醒目。我站在建筑前，仰望着这几个大字，心中充满了敬意。这所学校承载着无数人的梦想与希望，它就像一座灯塔，照亮了无数学子前行的道路。

校园平面示意图清晰地标注着各种建筑及其位置关系。我仔细地研究着这张图，仿佛在探索一个充满未知的世界。每一座建筑都有着自己的故事，而这些故事交织在一起，构成了这所学校独特的文化。

校园里的风景如画，教学楼与树木构成的教学环境让人陶醉。左侧的雕塑和右侧的小花园相映成趣，那些石碑等装饰元素更是增添了几分古朴的气息。我漫步在这片美景之中，仿佛置身于一个世外桃源，感受着知识与自然的完美融合。

校园内绿树成荫，道路整洁干净。我沿着道路前行，呼吸着清新的空气，享受着这份宁静与美好。这里的一切都让人感到舒适惬意，仿佛时间在这里都变得缓慢起来。

体育场设施齐全，大型看台和红色跑道让人充满活力。周围绿树环绕，仿佛为这片运动场地披上了一层绿色的外衣。我想象着在阳光明媚的日子里，学生们在跑道上尽情奔跑，挥洒着青春的汗水。

我们正在申报的智慧操场系统，人家是现成的。😁

大理石地板上的圆形徽章图案精美绝伦，中心的花朵设计寓意着学校的蓬勃发展，而周围的英文单词和阿拉伯数字则诉说着这所学校的历史。我静静地站在徽章前，仿佛能听到历史的低语，感受到这所学校深厚的文化底蕴。

“立志 努力 为公”的校训挂在墙上，这不仅是学校的信念，更是每一位学子心中的座右铭。左侧墙上展示的师生共同探讨学术问题的情景，让我感受到了这所学校浓厚的学术氛围。在这里，每一位师生都在为实现自己的梦想而努力奋斗。

人家实验室里热火朝天。。。这就是高品质高中的样子。

“二中欢迎您”的欢迎标语牌充满了热情与友好。我站在标语牌前，感受到了这所学校对每一位来访者的真诚欢迎。这座红色砖墙建筑见证着无数人的到来与离去，它就像一位老朋友，默默地陪伴着这所学校走过岁月的长河。

从2022年开始，学校设立的师生学年最高认可奖项——蕙兰卓越奖，更是激励着每一位师生不断追求卓越。我为这所学校感到骄傲，它不仅注重学生的成绩，更注重培养学生的综合素质，让每一位学子都能在这里找到属于自己的舞台。

讲台上的小铃铛不错，比敲桌子强多了。😄😄😄

每节课40分钟，在高中不多见，这是一种课堂态度。

网图，音乐厅内部

晚上睡眠8小时。

叶翠微校长陪同领袖视察。

之前甚至以为叶翠微校长是一个女校长。他担任杭二校长17年间，光大了杭二，也凝结了他的教育思想。

总书记当年视察时就坐的会议桌，还照着原来的样子摆着。

这会场，是一所高中崇高的骄傲

为老师为学生，高品质生活，高水平学习，高境界做人。👍👍👍

学军中学展示的杭州市各高中数据分析

截图自百度百科。

　　杭二、叶翠微校长教育思想学习摘要：

敬畏天命，静心于教育，静心于学校，做教育生态的维护者。

敬畏规律，习近平总书记指出：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”学校如果只见分不见人，见利不见爱，就是对教育公理的亵渎。

敬畏常识，圈外是功利主义在作祟，圈内是常识的自我矮化，这令我们教育人汗颜！

培养学生，要把学生当人、使学生做人、让学生成人。

以兴趣为目标，释放孩子的天性，这才是最好的教育。

塑造老师

1.有实实在在的干货，又特别爱护学生的；

2.充满青春的活力，有热情的；

3.有自己独特人格和气质的。