提高课堂教学有效性 构建学习型课堂——宿州市灵璧县第七教研共同体主题研讨活动在灵璧第四中学成功举办

夏墨

为深入贯彻落实新课标，促进学生核心素养的发展，构建以学生为中心的学习型课堂，进一步加强共同体内学校间的交流与合作，提升教师的整体教学水平。经教体局安排，1月8日宿州市灵璧县第七教研共同体主题教研活动在灵璧县第四中学举行，围绕“提高课堂教学有效性 构建学习型课堂”主题教学研讨开展活动。

语文篇

　　首先，来自灵璧县第五中学的马于祺老师展示了一节精彩纷呈的语文课《小圣施威降大圣》，这是《西游记》中的经典片段，其丰富的人物形象、曲折的故事情节以及幽默机智的语言风格，为学生们提供了一个极佳的学习材料。在本次教学中，马老师注重引导学生快速阅读，理解故事情节，同时通过分析人物动作、语言等描写，把握人物性格特点。通过引入《西游记》中的其他有趣故事和歇后语，成功激发了学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中完成了学习任务。

‍ 随后娄庄初级中学的丁一老师向我们展示了一节妙趣横生的八年级语文课《愚公移山》。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。

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　　韦集初级中学的徐贵老师向我们展示了《关雎》一课。徐老师的教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点。整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。这节课让我见识到了原来还可以有这么多的新教法。老师很亲和，与学生之间的互动十分密切。教学内容的设置体现了本节课的教学目标，老师善于引导学生思考，从而更有助手培养学生的问题发现和解決能力。

英语篇

　　首先向阳中学的汪玉晗老师«Unit6 SectionB la-2d》一课，向我们展示了实用、有效的课堂,教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习,教学目标非常明确，而且学案切合学生实际,课件制作的非常实用。

随后灵璧县第五中学的柳倩老师给我们展示了《Unit 3 My school Section A 1a-1d》一课，这是一节生动、活泼富有成效的英语优质课。教师采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，巧妙的结合多媒体教学资源，为学生提供了直观生动的学习体验。

最后娄庄初级中学的孙宝龙老师和灵璧县第五中学的王露露老师为我们呈现了两节有“创新”有“创意”的英语课。学生参与度高，氛围活跃。‍

信息篇

　　灵璧县第五中学的朱瑞老师的信息技术课《查询公交信息便捷出行》。这节课不仅提高了学生们的信息技术能力和创新思维，还让我们看到了学生们在信息技术方面的创作潜力。

　　在评课环节，各位老师积极发言，分享自己的教学经验和见解。大家对授课老师的教学方法、课堂表现等方面进行了深入的讨论和交流。此次活动不仅让老师们在教学理念上得到了更新，也为今后的教学工作提供了更多的思路和方法。

　　最后各个教学小组展开积极的讨论和点评。随着今天教研活动的圆满落幕，我们不仅共同回顾了过去一段时间内在教学实践中的探索与收获，也深入探讨了面临的挑战与未来的发展方向。每位老师的精彩分享、深刻见解，以及我们之间的积极互动，都为我们的教学之路点亮了一盏盏明灯，照亮了前行的方向。

通过这次活动，我们不仅加深了对教育理念的理解，更在教学方法、课程设计、学生评估等多个维度上获得了宝贵的启示和实用的策略。我们见证了团队智慧的碰撞，感受到了教育创新的火花，这些都将转化为我们日常教学中的实际行动，惠及每一位学生。教师们在思想的碰撞中明晰方向，在智慧的交流中汲取力量，有力推动了学校教研向更高质量迈进。