资中县2024~2027批次县级骨干教师后备人选第一轮培训纪实

卢瑛

2024年12月14日由资中县教育和体育局主办资中县教师发展中心承办的资中县2024-2027批次县级中小学骨干教师后备人选第一轮培训圆满落幕。此次培训分别于2024年12月12日至14日在四川省资中县第二中学和资中县水南镇中心学校举行，旨在提升全县中小学骨干教师的教学水平和专业素养，为培养更多优秀的教育人才奠定坚实基础。

本次培训内容丰富多样，涵盖了公开课展示、评课议课、通识性课程讲座等多个环节。在公开课展示环节，共有16位老师展示了他们精湛的教学技艺，涵盖了各个学科和学段。他们精心准备的课件、生动有趣的教学方法以及深入浅出的讲解，赢得了在场师生的一致好评。通过这一环节，不仅展示了老师们的教学风采，也为其他教师提供了宝贵的学习机会。

在评课议课环节，有8位老师主持评课活动，通过小组自由讨论形成共识，发表见解，最后由主持人对公开课进行了细致的点评。他们从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等多个方面进行了深入剖析，提出了许多富有建设性的意见和建议。这一环节不仅促进了教师之间的交流与合作，也进一步提高了他们的教学反思能力和批判性思维能力。

此外，本次培训还特别邀请到了资中县心理健康中心专职心理咨询师朱宏老师作了通识性心理健康课程培训。朱老师以丰富的案例和生动的语言，向老师们介绍了心理健康的重要性以及如何在教学中关注学生的心理健康问题。这一讲座不仅增强了老师们对学生心理健康的认识和理解，也为他们提供了实用的心理健康教育方法和技巧。

最后，四川师范大学正教授周雄俊老师为全体参训教师带来了一场精彩的讲座《数智技术支持下的教育学新样态》。周老师结合当前教育领域的最新发展趋势和技术应用，深入阐述了数智技术在教育教学中的重要作用和应用前景。他的讲解既有理论深度又有实践指导意义，让老师们受益匪浅。

通过本次培训，资中县中小学骨干教师的教学水平得到了显著提升。他们不仅在理论知识上有了飞跃性的提高，还在教学实践中积累了丰富的经验和技能。同时，本次培训也为他们提供了一个相互学习、共同进步的平台，进一步激发了他们的教学热情和创新精神。

展望未来，资中县教育局将继续加大对中小学骨干教师的培养力度，不断完善培训体系和内容，为推动全县教育事业的持续健康发展贡献更多力量。我们期待明年第二轮的培训能够带来更多的惊喜和收获！

水南镇中心学校有底蕴的文化墙。

12月12日小学文科观摩课在水南镇中心学校进行。

12月12日上午8:20，来自资中县苌弘小学的韩碧霞老师主持了上课活动。来自资中县铁佛镇中心学校的刘丹老师展示了公开课《杨氏之子》。

刘丹老师上课视频

这堂课的目标是让学生正确流利有感情的朗读课文，能用自己的话生动形象完整的说说这个故事，领悟杨氏之子的聪颖机智体会故事中孩子应对语言的巧妙，难点在于体会文言文的魅力，增加阅读兴趣。达到终极目标，效果很好。

上午9:20，来自资中县球溪镇葵花小学的青年教师易丹展示了公开课五年级下册《古诗三首》

易丹老师上课视频

易丹老师上的三首古诗分别是《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》

主要想通过结合资料体会课文表达的思想感情。重点是有感情的朗读古诗，记住题目注释和相关资料，理解古诗内容。体会诗歌情感，并激发学生对祖国的热爱之情。

上午10:30，韩碧霞老师主持了评课议课活动。首先由上课的两位老师分别用10分钟左右的时间进行说课，把自己的教学目标教学重点教学难点，教学过程等说出来，教师们讨论是否达到了这样的效果。然后教师们进行分组讨论，专人记录，形成共识，并分享给其他组的成员，最后，由韩老师来做总结性的发言并颁发上课证书。

上课评课活动主持人和上课老师合影。

现场说课。

说课活动。

12月12日上午8:40，四川省资中县第二中学学术报告厅，来自资中县孟塘镇中心学校青年教师李茂琴展示了公开课《紫藤萝瀑布》。由资中二中黄兴老师主持了上课评课。

李茂琴老师上课视频。

李老师通过对盛开的紫藤萝花的描述以及对过去遭遇的回忆，告诉人们这样一个道理：生命的长河是无止境的一时的不幸，个人的不幸不足以使人畏惧，人生要对生命的美好保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝的花一样，以饱满的生命力投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。对学生进行了心灵的洗礼。

上午9:40，来自四川省资中县第二中学的一级教师王雪梅展示了高中语文《我与地坛》（节选）。

王老师通过这堂课，希望学生把握文章三处写景赏析，感悟作者对生命的感悟，体会作者对待生命中苦难的态度，培养珍爱生命的意识，体会借景抒情情景交融的表达效果，采用的提问引导法，合作探究法教学。

王老师的上课视频。

两位老师上课结束以后分别进行了说课。随后教师们分组讨论，形成共识，小组代表发言，最后黄兴老师做总结。

黄兴老师总结发言。

下午2:30，来自铁佛镇中心学校的刘娇艳老师展示了公开课五年级下册《军神》

刘老师上课视频。

本堂课旨在学生能从描写人物动作语言神态的语句中体会人物的内心，能用沃克医生的口吻讲述这个故事，同时也进行了爱国主义教育，希望大家向刘伯承学习。

下午3:30，来自水南镇中心学校的石鑫老师展示了公开课四年级上册《王戎不取道旁李》。

石老师上课视频。

上课评课活动主持人冷敏老师和上课教师合影。

小组代表发言

下午2:30，来自四川省资中县第二中学青年教师刘虹军展示了公开课《涉江采芙蓉》

刘老师上课视频。本课旨在教学生运用联想和想象苗某诗歌画面，感悟诗歌核心意象，理解诗人表达的情感。明确抒情主人公和诗歌主题学习悬想手法。要运用了诵读法，讨论法，比较法，合作学习法。

3:50，来自四川省资中县第一中学的何义英老师展示了公开课高一上册英语阅读《 The Monarch's Journey》

主要让学生对英语语言有一个更好的理解，提高他们的英语学习兴趣，对语言有一个正面的的开放包容的态度来学习。 并让他们领悟到保护环境的重要性。宗旨是提高他们的阅读能力。

来自四川省资中县第二中学的英语教师、教科室主任雷嗣武主持了上课评课活动。

评课现场。

展示证书。

12月13日上午，来自资中县水南镇党委副书记刘怀志主持了上课评课活动。

上午8:20来自资中县吴忠良第五小学的一级教师黄晓彬展示了公开课《植树问题》

老师们非常投入，一边听讲解一边做笔记。

9:30，来自资中县双龙镇骝马小学的陈晓娇老师展示了五年级上册课程《三角形的面积》

两节课结束，进行了说课、评课、议课活动

新颖的评课活动给了每个人发言的机会。

活动由刘书记亲自主持。他不仅对教材进行了深入浅出的解读，还创新性地组织学员进行了分组讨论，引发了热烈反响。

活动中，刘书记以其丰富的教育经验和深厚的专业知识，为学员们上了一堂生动精彩的示范课。他详细剖析了教材中的难点和重点，通过实例解析，让学员们对教材有了更加全面和深入的理解。

随后，刘书记将学员们分成若干小组，围绕教材内容和教学方法展开了热烈的讨论。学员们各抒己见，纷纷提出了自己的见解和疑惑。在刘书记的引导下，大家集思广益，共同探讨解决方案，形成了浓厚的学术氛围。

此次活动不仅让学员们对教材有了更加深入的认识，还激发了他们对教育教学的热情和思考。大家纷纷表示，将把所学所得应用到实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。

此次教学研讨活动的成功举办，得益于刘书记的精心策划和辛勤付出。他的专业精神和领导才能，赢得了学员们的一致好评和高度赞誉。

13日上午8:40，来自四川省资中县第一中学的张雪老师展示了生物高一必修《细胞的能量货币-ATP》

本课程简述，atp的化学组成和特点写出a tp的分子解释atp与adp的相互转化。，通过分析atp是能量货币的原因，树立结构与功能相适应的生命观念。采用情景创设问题探究合作学习等教学策略相结合，利用多媒体课件视频动画帮助学生理解分子的结构与功能。

上午10点，来自四川省资中县第二中学的胡晓芳老师展示了公开课，数学七年级上册《同位角、内错角、同旁内角》

通过小组讨论交流分享，尽力观察分析比较抽象概括等探究课程提升学生的空间观念与结合直观同时培养学生的观察，归纳，逻辑推理以及合作交流的能力。

范云峰老师组织了生物课及数学课的评课活动，这一活动不仅展示了两位授课教师的专业素养，更在骨干教师内掀起了跨学科教学的热潮。

范老师深知跨学科教学的重要性，他鼓励教师们打破学科壁垒，将不同学科的知识和方法有机融合，以培养学生的综合素养和创新能力。在评课活动中，他特别强调了跨学科听课、评课和议课的重要性，希望教师们能够相互学习、相互借鉴。

参与活动的教师们纷纷表示，通过跨学科听课，他们不仅拓宽了教学视野，还发现了许多值得借鉴的教学方法和策略。评课环节更是让大家受益匪浅，大家围绕如何更好地实现学科融合展开了热烈讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。

此次评课活动不仅是一次教学交流的盛会，更是我县推进跨学科教学的重要举措。我们相信，在范云峰老师等优秀教师的引领下，我校的跨学科教学一定会取得更加显著的成效。

下午2:30，来自资中县实验小学的袁靖老师在水南镇中心学校主持了上课评课活动。首先由来自水南镇中心学校的青年教师吴海燕展示公开课小学数学三年级上《数学广角-集合》

本课程旨在在具体情景中使学生感受集合的思想感知集合图的产生过程。让学生能借助直观图利用集合的思想，解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中进一步体会极好的思想进而形成策略。

下午3点30，来自资中县高楼镇逸夫小学的苟恒秋老师展示了公开课小学数学六年级上册《比的应用》

本课程旨在让学生探索学习的过程中掌握按比分配问题的特征，能运用按比分配的知识解决生活中的实际问题，体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。在解决问题的过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的紧密联系。

说课活动现场。

合影留念。

下午2:20，在资中二中培训现场，高级教师刘之兵主持了上课、评课活动。来自资中县营山镇中心学校的青年教师唐伟展示了公开课数学八年级上册《数据的收集》

唐老师年轻有活力，情商高，深得学生喜欢，课堂气氛好

下午3:30，来自四川省资中县第二中学的青年教师罗浩呈现了公开课数学八年级上册《勾股定理》

罗老师帅气，年轻，有活力，有激情，声音洪亮，有磁性，深得学生🥰

资深数学高级教师刘之兵主持了骨干教师培训中学理科班下午的评课活动。此次活动围绕两位青年教师所展示的《数据的收集》和《勾股定理》两节课展开，旨在通过交流与研讨，提升青年教师的教学水平。

活动中，两位青年教师充分展示了他们的教学风采和专业素养。他们运用生动有趣的案例，引导学生积极参与课堂，取得了良好的教学效果。

刘之兵老师对两位青年教师的授课给予了高度评价，并针对他们在教学中存在的问题和不足，提出了宝贵的意见和建议。他鼓励青年教师要勇于尝试新的教学方法和手段，不断提高自己的教学能力和水平。

参与活动的教师们纷纷表示，此次评课活动让他们受益匪浅，不仅学到了许多实用的教学技巧和方法，还深刻认识到了自己在教学中存在的问题和不足。他们表示将认真吸取刘之兵老师的意见和建议，努力提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多力量。

两位青年教师在《数据的收集》与《勾股定理》的教学展示中表现出色，获得了高度评价。评课结束后，评课教师与两位青年教师手持荣誉证书合影留念，定格了这一荣耀时刻。此次活动不仅展现了青年教师的风采，也促进了教师间的交流与合作，为我县教学质量的提升注入了新的活力。相信在未来的日子里，我县的青年教师们将继续努力，取得更加辉煌的成绩。

14日上午，在资中二中学术报告厅，来自资中县中小学心理健康教育中心的专职心理咨询师朱宏教授给大家带来了讲座《教师心理健康与职业幸福营造》

为了提升骨干教师的心理健康意识与应对能力，特别邀请了朱老师为全体骨干教师开展了一场心理健康培训。

培训中，朱老师从教师的工作环境、工作压力、职业倦怠以及生活挑战等多个维度入手，深入浅出地阐述了心理健康对于教师职业发展的重要性。他首先介绍了心理健康的基本概念，帮助教师建立正确的心理认知。随后，朱老师详细讲解了如何识别职业压力源及常见的心理问题，并传授了有效的情绪调节技巧、时间管理和压力应对策略。

为了让教师们更直观地了解自己的心理压力状况，朱老师还组织了房树人试验。通过这一专业测试，教师们能够更清晰地认识到自己的心理状态，从而有针对性地进行调整和改善。

此外，培训还设置了问卷调查环节，旨在收集教师们对于心理健康培训的意见和建议，以便进一步优化和完善相关措施。

此次培训不仅增强了教师们对心理健康的重视程度，还让他们掌握了实用的心理调节方法，为今后的工作和生活注入了更多的正能量。相信在朱老师的引导下，我校教师能够不断提升自我关怀能力，培养积极的心态，增强职业认同感与幸福感，从而更好地实现工作与生活的平衡。

　　随着信息技术的迅猛发展，信息技术应用能力已经成为教师必备的核心技能。在当前教育环境下，如何有效使用人工智能（AI）技术来提升教学业务水平，成为了教师们亟待解决的重要课题。骨干教师作为学校教学改革的先锋和引领者，其示范辐射作用尤为关键。

为了进一步提升我校教师的教学技能，拓宽教学视野，12月14日下午，特别邀请了四川师范大学教科院教育技术专家、国培专家、信息技术专家周雄俊教授，为全体教师带来了一场题为《数智技术支持下教与学新样态》的专题培训。

培训伊始，周教授首先分析了当前教育面临的挑战与变革，指出在信息化时代背景下，教育必须紧跟时代步伐，不断创新教学模式和方法。他强调，数字技术的快速发展为教育带来了前所未有的机遇，但同时也带来了诸多挑战，需要教师们积极应对。

接着，周教授详细阐述了数字技术在教育中的应用，包括智能课堂、在线学习平台、大数据分析等方面。他通过生动的案例和丰富的实践经验，展示了数字技术如何改变教学形态，提升教学效果。同时，周教授还就教师角色的转变进行了深入探讨，认为在数智技术支持下，教师应从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者。

在培训的高潮部分，周教授亲自带领大家示范了AI赋能教育教学的运用。他展示了多款智能教学工具和平台，如智能语音助手、在线互动课堂、个性化学习推荐系统等，让教师们亲身体验了AI技术在教学中的强大功能。教师们纷纷表示，这些智能工具不仅能够极大地提升教学效率，还能激发学生的学习兴趣和主动性。

此外，周教授还对未来教育进行了展望，认为随着技术的不断进步，教育将更加智能化、个性化和人性化。同时，他也指出了当前实践中存在的问题和反思，提醒教师们在使用新技术时要保持理性思考，避免盲目跟风。

此次培训不仅让教师们深刻认识到了信息技术应用能力的重要性，还为他们提供了丰富的实践经验和操作技巧。相信在周教授的引领下，我校教师将不断提升自身的信息素养和教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

周教授讲课视频

本次培训活动为全体骨干教师后备人选带来了前所未有的学习体验和深刻的启示。在为期几天的密集培训中，大家不仅观摩了精彩纷呈的课程，还聆听了两场极具启发性的通识性讲座，这些经历让大家在教学理念、方法以及自我认知上都得到了极大的提升。

观摩课程是此次培训的重头戏。每一堂课都各具特色，教师们的教学风格各异，但无一不体现出他们对教育事业的热爱和对学生成长的关注。在听课的过程中，大家认真观察了教师们如何引导学生思考、如何激发学生的学习兴趣，以及他们如何处理课堂上的突发情况。这些宝贵的经验让学员看到了自己在教学上的不足，同时也学到了许多实用的教学方法和技巧。他们意识到，作为一名教师，应该不断学习、不断进步，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。

除了观摩课程，大家还积极参与了评课环节。在评课的过程中，认真听取了其他教师的意见和建议，也勇于发表自己的看法。这种互动和交流让大家更加深入地理解了教学的本质和意义，也看到了自己在教学上的盲点和局限性。他们深知，只有不断反思和改进，才能不断提高自己的教学水平。

心理咨询师的讲座则让大家对自己的心理状态有了更清晰的认识。在忙碌的工作和生活中，我们往往会忽视自己的内心需求，导致身心疲惫、压力过大。通过心理咨询师的讲解和引导，学会了如何正确地认识自己、释放压力，并找到了适合自己的放松方式。这让大家更加明白，只有保持身心健康，才能更好地投入到工作和生活中去。

最后，周教授的讲座则让学员们对人工智能在教学中的应用有了更深入的了解。他通过生动的案例和详细的讲解，让学员看到了AI技术在教学中的巨大潜力和广阔前景。他们意识到，作为一名现代教师，我们应该积极拥抱新技术、新理念，让AI技术为我们的教学服务，从而提高教学效率和质量。

总之，本次培训活动让广大学员受益匪浅。他们将把学到的知识和经验应用到今后的教育教学工作中去，不断提升自己的教学水平和综合素质。同时，也将保持一颗谦逊和进取的心，不断学习、不断进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

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