<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的深邃殿堂里,课堂教学观察评议如明镜高悬,映照出教学课堂的真实面貌,也指引着教师前行的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提升师范生的教学实践能力,加深对课堂教学的理解,2021级数学与应用数学专业教育研习第三小组全体同学,于12月13日下午在A05-303教室,开展了“课堂教学观察评议”研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,主持人刘含向大家介绍到场的老师,同学们以热烈的掌声欢迎张秦老师、赵守娟老师、柴林清老师、常康康老师的到来。随后,刘含同学向大家介绍了本次研习活动的主题及本次活动流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动的首个环节中,四位同学分别围绕本次活动的主题展开了探讨。王情同学率先发言,她基于课堂观察向我们展示了提升教学技能的有效途径。紧接着,李小虎同学分享了课堂观察的具体方法和实用工具并向我们介绍了如何运用这些方法和工具进行课堂观察。随后,龙怡如同学基于课堂观察从教学实践的角度出发,探究了教学实践与分析方法。殷妍同学则重点强调了课堂观察评议的实践意义与价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动第二个环节,王旭露同学和范志辉同学分别结合自身实习经历和成长经历,分享自己的所感所悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动第三个环节中,几位老师进行了总结点评。首先,张秦老师对大家的表现进行了点评。她不仅表扬了同学们在研讨过程中展现出的优点,还指出了存在的不足。张秦老师还特别强调了语言技能在讲课过程中的重要性。同时,她也鼓励同学们在课堂教学中要展现出自信和精神风貌,以更好地引导学生投入学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接着,赵守娟老师指出,在课件制作时,一定要抓住重点,突出核心内容,避免冗余和琐碎的信息干扰学生的学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,柴林清老师重点强调了数学课堂上准确语言的重要性。他指出,数学课堂语言表述必须准确无误,才能确保学生正确理解和掌握知识点。同时,柴老师还结合自己的实际经历,分享了一些在讲课讲到重点时的有效方法,如提高声音以引起学生注意、放慢节奏以便学生消化等,这些实用技巧让同学们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动接近尾声,刘含同学进行了总结发言。她表示,此次研讨使大家对课堂观察有了更深刻的理解认识,同时也促使大家对自己的教学课堂进行了深入反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如“课堂教学观察评议”研讨活动所彰显的那样,它宛若一盏明灯,照亮了教师们探索教学之路的每一步。在未来的教学征途中,让我们并肩同行,让课堂充满活力,智慧绽放!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">图片编辑:马梦晓</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文字编辑:马梦晓 刘含</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">审核:张秦 常康康</span></p>