<p class="ql-block">匠心问道，始于奋进，行于探索，成于实践。</p><p class="ql-block">为扎实推进课题研究实践进程，进一步理清课题研究思路，促进课题研究的顺利开展，2024年12月2日，大田一中县级课题《大单元背景下的高中古诗词“群文阅读”教学策略研究》（立项号：TKTZ—24001）开题论证会在综合楼四楼召开，课题组全体成员出席了此次开题论证会，潘丹萍老师主持论证会，邀请刘雪琼老师、颜良卫老师两位专家与会。</p> <p class="ql-block">活动伊始，由潘丹萍老师宣读立项通知书，接着课题负责人潘丹萍老师围绕“课题的提出和研究缘由，核心概念及界定、课题研究的背景及意义、研究目标与内容及重点、研究思路、研究过程与方法、主要观点与创新之处、研究成果呈现形式、课题前期准备工作、课题组成员分工、下一步思考”等方面做详细阐述，重点突出、思路清晰，为课题研究的顺利开展奠定了扎实的基础。</p> <p class="ql-block">本次开题论证会与会专家刘雪琼老师、颜良卫老师两位专家肯定了课题选题的科学性、研究思路的清晰性、课题的实践性，同时，还对课题的研究目标、研究内容等逐一进行了细致的点评和指导，并提出了可行性建议，为课题研究的顺利推进提供了有力的专业支持。刘雪琼老师首先对本课题在当前教育背景下的创新性给予了肯定。同时提出了建议：课题目标需进一步明确化和具体化，以突出研究的重点，并应以问题为导向进行研究。颜良卫老师建议课题研究目标的设定与提升学生的核心素养要紧密联系；课题预期成果的设定应从认识性、操作性、物化成果三个维度进行细化和提炼。</p> <p class="ql-block">开题论证会后，课题组成员就后续研究工作达成共识：一是根据专家建议修订完善研究方案，确保课题的科学性与可操作性；二是按计划有序开展活动、定期开展研讨会，加强交流合作；三是重视资料搜集、整理分析，及时归纳经验成果。</p> <p class="ql-block">唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题论证会的成功举行，为下一步研究工作的开展指明了方向，助力课题组成员进一步明晰课题的研究思路，课题研究工作将有序、扎实推进。相信在专家的科学引领以及各级领导的关怀支持下，我们的研究之行定会繁花似锦，一路欢歌！</p>