“求真”展风采,优课绽芳华———乐平市实验学校“求真杯”竞赛暨市语文优质课选拔赛

南风

<p class="ql-block ql-indent-1">为积极探索新课标背景下初中语文课堂教学的新样态,提高课堂教学质量,全面提升初中语文教师教育教学能力和专业素养,乐平市决定举办乐平市城区初中语文“新课标·新课堂”优质课竞赛活动,为更好展现我校教师参赛风采,在教学实践中践行“实以立人,验以求真”的校训,以赛代训,展现生本课堂,使课堂真正成为提高教学质量的主阵地,我校于11月12日、13日举办“求真杯”语文优质课竞赛暨市语文优质课选拔赛。</p> 赛前准备 <p class="ql-block ql-indent-1">为确保活动的有序性,教导处发布了活动方案,让参赛老师知晓活动流程,提前做好赛前准备。本届“求真杯”优质课竞赛活动共有7位教师参与。</p> 课堂呈现 <p class="ql-block ql-indent-1">首先是11月12日开展的初中语文“文言文”专题课堂展示:</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李雅娟老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《穿井得一人》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍李老师通过传声筒游戏引入课题,创设情境,让学生担任钦差深入课堂。教学提问层层递进,引发学生思考,整堂课以学生为主体,充分发挥了学生的积极性,培养了学生的归纳、总结及语言的表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">熊靖怡老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《愚公移山》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍熊老师温故导入,紧扣“诚”字,聚焦情感、关注手法,引导学生掌握理解探究人物形象的方法。本节课将阅读、领悟、感受的主动权交给学生,感悟愚公精神,培养了正确的人生观,让学生正确面对生活中的磨难。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吴琼老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《周亚夫军细柳》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍吴老师在教学过程中,充分体现了学生的主体地位,围绕“真将军”讨论、交流,启发了学生的思维;文句诵读、词句评点,丰富了学生的语言材料,锻炼了学生的鉴赏能力。指导学生的阅读,在阅读的过程中体会文言文语言的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是11月13日开展的初中语文“现代文”专题课堂展示:</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">洪文雅老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《皇帝的新装》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍洪老师的课堂思路比较清晰,环节紧凑,情境创设生动有趣。学生对课堂内容表现出浓厚的兴趣,能够迅速理解和掌握新知识,思维敏捷,能够紧跟老师的步伐,展现出了较强的文学素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">倪蜜蜜老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《猫》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍倪老师的课堂教学目标明确,教学过程设计合理,通过梳理三次养猫过程去感悟作者情感的变化,有效提升了学生的阅读理解和分析能力。学生参与度高,课堂氛围积极活跃,教学效果显著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">张景老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《昆明的雨》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍张老师以一封信和补充诗歌的形式导入课堂,创设性地设置了课堂情境,通过各种形式的朗读,让学生从读中学习,从读中感悟。张老师带领学生梳理课文内容,聚焦课文场景,带领学生去领悟汪曾祺笔下昆明的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭申杰老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍《女娲造人》</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍彭老师巧妙地穿插运用各种文字、图片,视频,让学生感悟女娲的神性与人性之特点。同时,设置了《风俗通》记载与课文的比读环节。通过比读、师生对话、学生合作探究,彭老师引导学生找到课文中增加的情节、描写,分析出更丰满的女娲和人的形象,在师生对话中学生思维得到了提升。</p> 听课剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">评委老师们认真聆听,秉承公平、公正、公开原则,对每位选手从各个方面进行细致地考量,客观公正地打出每一个神圣的分数。</p> 集中点评 <p class="ql-block ql-indent-1">学然后知不足,教然后知困。七位老师的课堂结束后,授课老师们在教导处的组织下开展了集中评课活动,汪秋芳主任主持会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课活动第一个环节:由授课教师发言,分别阐述自己的教学设计和授课理念,并进行课后反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课活动第二个环节:由评委老师对参赛教师进行点评。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评委老师首先充分肯定了所有授课老师的课堂的精彩之处,同时对参赛老师们的优质课进行了细致入微的点评。评委老师从教学内容、教学方法、教学效果等多个方面各抒己见,既指出了教师们课堂教学的亮点,又见解独到地指出了有待改善的地方,并针对一些具体的细节问题作了小结,让在座的教师受益匪浅。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">‍‍孙校长总结:本次优质课比赛不仅仅是一次简单的活动,更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领。希望老师们秉承着以研促教、以教促学的精神投入到教学中,给自己定好目标,朝着目标努力奋斗,希望我校的教育教学水平在全体同仁的努力下更上一层楼!</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">经过激烈角逐,评委公平公正打分,最终评选出一等奖3名,二等奖4名。</p><p class="ql-block">‍一等奖:洪文雅、李雅娟、张景</p><p class="ql-block">‍二等奖:彭申杰、吴琼、倪蜜蜜、熊靖怡</p> 结语 <p class="ql-block ql-indent-1">书写青春华章,绽放教育光芒。本次“求真杯”优质课比赛既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的机会。在教育路上,路虽远,行则至!</p> <p class="ql-block">撰稿:王雅婷</p><p class="ql-block">‍编辑:刘木丹</p><p class="ql-block">‍一审一校:汪秋芳</p><p class="ql-block">‍二审二校:叶烈祥</p>