玩转橡皮泥,巧手捏字母,-----拼音乐园之声母篇,一(9)班 向阳班

馨怡

<p class="ql-block">  汉语拼音是一年级孩子学习汉字、认读汉字的基础,写好汉语拼音也是小学生应具备的一项重要语文基本功。</p><p class="ql-block"> 在拼音王国里,声母就像是一群神奇的小精灵,它们是开启孩子语言学习大门的重要钥匙🔑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">为了激发孩子们的书写兴趣,正确引导他们感受拼音字母的独特魅力,培养孩子们“提笔即是练习时”的良好习惯。看,我们一(9)班孩子书写的每一个拼音宝宝都是那么工工整整。</p> <p class="ql-block">可别小瞧孩子们小小的金手指,它们可蕴含着大大的能量。看,一(9)班孩子们的坐姿和握笔姿势就知道,他们能把字母写得又好看又规范。</p> <p class="ql-block">头正、身直、脚放平。手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺。老师教的“三个一”写字儿歌牢记心间……</p> <p class="ql-block">美玉无瑕丹青秀,笔墨端庄功底优。看,孩子们的作业展。</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。纸无声、字有色,在接下来的汉字学习中,愿每个孩子都能不忘初心,认真、规范书写汉字,彰显笔尖下的汉字之美,传承中国民族博大精深的书法文化。</p> <p class="ql-block">创意无限,智慧碰撞。</p><p class="ql-block">此次特色作业,是课文的延伸,在拼一拼,捏一捏的过程充满趣味,孩子们在“玩”中就复习了声母,在特色作业活动中自由发挥,大显身手,一起来看看他们的作品吧!</p> <p class="ql-block">多彩的橡皮泥,在孩子们的手中变成一个个灵动的声母。</p> <p class="ql-block">通过捏一捏的过程,让声母宝宝在孩子们的脑海里记忆犹存。</p> <p class="ql-block">多有趣,多可爱的声母宝宝,感觉每一个声母宝宝在孩子们的手中都活起来了。</p> <p class="ql-block">孩子洋溢着的笑容,足以看出他已掌握了声母宝贝。</p> <p class="ql-block">多彩的彩泥,也体现出孩子的童年是五彩缤纷的。</p> <p class="ql-block">这些声母形态各异,但每一个都有着独特的发音方法和特点。</p> <p class="ql-block">每一块橡皮泥在孩子的手中都被兴趣与爱充满着。</p> <p class="ql-block">这笑脸,真是可爱声母宝宝的复制品。</p> <p class="ql-block">一个个声母,对孩子们来说都不在话下。</p> <p class="ql-block">橡皮泥真厉害,不仅可以捏字母宝宝,还可以捏自己的名字。</p> <p class="ql-block">简单的操作就能把枯燥的拼音教学转化成各种生动有趣的游戏,学生学得就轻松、愉快。这正符合了我国的教育家陶行知曾说过:“玩,是孩子日常生活的主要方式,也是孩子成长的重要形式。玩是孩子的天性,不仅可以在玩中认识世界,也可以在玩中实现智慧的成长。”</p> <p class="ql-block">扭扭棒,真神奇,一根扭扭棒就能扭出字母的形状。</p> <p class="ql-block">学拼音就是要认清形、读准字,读的目的是让孩子熟读成诵。请听,孩子的朗读声。</p> <p class="ql-block">每一次发声都是一次与美好相遇的瞬间。</p> <p class="ql-block">读拼音,就是这样一场充满乐趣的奇妙之旅,每一个读音都是一个独特的风景。</p> <p class="ql-block">学习的过程,趣味盎然。小孩子学习拼音,要化枯燥为生动,化陌生为亲和。当知识染上情感色彩,富有情趣,就好学好记多了。</p> <p class="ql-block">瞧,孩子们带着羞涩又自豪的微笑,走上充满爱与希望的领奖台!</p> <p class="ql-block">拼音的学习一个循序渐进的过程,是一朝一夕的坚持。通过这样的学习方式,不仅可以看到孩子的成长与进步,更能感受到了他们对知识的渴望与追求,在未来的教学中继续探索更多有趣的方法,让每一个孩子都能在快乐中学习,在学习中快乐。</p><p class="ql-block">寄语:愿向阳班的每一个孩子,心中有阳光,脚下有力量。</p>