<p class="ql-block"> 「外貌得体,言行有礼」</p><p class="ql-block"> 仪容仪表不仅是个人外在形象的展现,更是校园文明的重要标志。</p><p class="ql-block"> 为认真贯彻《中学生日常行为规范》培养学生良好行为习惯,展现同学们朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。</p><p class="ql-block"> 近日,高三年级 崔正斌主任 带领年级学生自管会成员 开展了学生仪容仪表常规检查。</p> <p class="ql-block">「树礼仪形象,展青春风采」</p><p class="ql-block">高中生行为礼仪规范如下:</p><p class="ql-block">1. 容必正。头容正、肩容平、背容直、胸容宽。坐姿端庄、不歪斜;站姿挺拔、气质优美,不勾肩搭背;行走昂首挺胸,阳光自信。</p><p class="ql-block">2. 衣必整。进入校园应穿校服,服装始终保持整洁,拉链拉好,纽扣扣好,不得敞开衣服,不得在校服上涂写乱画。</p><p class="ql-block">3. 面必净。每天早、晚须洗脸、刷牙,面部、耳后要干净。</p><p class="ql-block">4. 发必理。学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中,反映中学生朝气蓬勃的精神面貌。</p><p class="ql-block">男生发型:不留长发;不剃光头;不烫发;不染发;做到前不搭眉;不留斜发;旁不遮耳;后不过发际。</p><p class="ql-block">女生发型:整齐清洁,理运动短发或扎马尾辫,不烫发,不染发、不得披头散发。要求前额刘海不过眉,不梳怪发型。</p> <p class="ql-block">「仪容成雅,少年向上」</p><p class="ql-block"> 崔正斌主任在逐班级进行检查前,与学生们说:“有一种尊重,叫衣着得体。一个人的形象就是他的名片。一个人的教养、对生活的态度,就藏在外在的形象上。”</p><p class="ql-block"> 他深知高中学生正处在想要表现自己的年纪,于是发自内心引导道:“内在美的确重要,但外在的形象也同样不可忽视。衣着得体,容止有仪,是对他人的尊重,也是一种成熟的生活状态和积极的人生态度。” </p><p class="ql-block"> 崔主任恳切的话语与真诚的心意深受学生们喜爱,而后在同学们开心积极的良好氛围下,仪容仪表检查正式开始。</p> <p class="ql-block">「为学兼为礼,修外更修心」</p><p class="ql-block"> 检查小组的同学们认真负责,从服装的整洁度到头发的长度,每一个细节都不放过。</p><p class="ql-block"> 他们以身作则,并且深知在校园中,规范仪表有助于培养学生的纪律意识和团队精神。</p><p class="ql-block"> 穿着整齐的校服、学生们能更好的融入集体,增强对学校的归属感。同时,规范的仪表也能让学生们更加自信的面对学习和生活中的挑战,展现出青春的活力和风采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">「衣着得体,容止有仪」</p><p class="ql-block"> 本次检查中,大部分同学严格要求自我,他们用自己的实际行动,为大家树立了良好的榜样。对于一些美中不足的同学,老师们耐心引导,帮助同学们树立正确的审美观和价值观。</p> <p class="ql-block">「“仪”展风采,“荣”耀校园」</p><p class="ql-block"> 本次活动在崔主任的带领、年级学生会的检查、全体高三年级学生的积极配合下圆满结束。活动后,崔主任认真及时进行了反馈,对优秀班级、优秀同学进行了表扬。</p><p class="ql-block"> 通过本次仪容仪表检查活动,同学们不仅认识到了良好仪容仪表的重要性,更是在这个过程中学会了自我约束和自我管理,让我们以此次活动为新的起点,以更加自信、阳光的姿态迎接每一天的学习与生活。</p>