四都镇中学校园周刊〔2024——2025学年秋季开学第8期2024年10月14日——10月18日〕

修水县四都镇中学

<ul><li>四都镇中学开展“防灾减灾·居安思危” 国旗下讲话</li><li>四都镇中学召开基础教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作推进会</li><li>四都镇中学开展“厉行节约反对浪费”主题系列教育活动</li><li>四都镇中学开展秋季预防传染病知识讲座</li><li>教研纪实：2024年秋季开学第三次理化组教研活动</li><li>教研纪实：2024秋季开学第四次数学组教研活动</li><li>四都镇中学教师学习全市庆祝第40个教师节大会典型发言</li><li>四都镇中学教师学习习近平总书记在第40个教师节全国教育大会重要讲话</li><li>四都中学召开意识形态工作学习研讨会</li><li>教研纪实：2024年秋季开学第五次英语组教研活动</li><li>教务处第八周工作周报</li><li>政教处第八周工作周报</li></ul> 四都镇中学开展“防灾减灾·居安思危” 国旗下讲话 为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在“10.13日国际防灾减灾日”之后，10月14日，四都镇中学开展了“防灾减灾·居安思危”国旗下讲话。九三班陈萌辉同学在国旗下首先给我们大家介绍了10月13日所承载的意义。然后为我们讲解了“10.13防灾减灾日”的由来，其次就是讲了生活中存在的危险情况。最后陈萌辉同学希望大家在日常生活中能够提高防灾减灾意识，保护自身安全。通过此次活动，进一步增强了师生防灾减灾意识，在以后的学校工作中四都镇中学继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。图片：陈宇松撰稿：陈宇松时间：2024年10月14日 基础教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作推进会 为深入开展专项治理工作，切实解决基础教育领域中存在的群众身边不正之风和腐败问题，进一步营造风清气正的教育环境，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障，2024年10月14日，四都镇中学召开基础教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作推进会，会议由胡华锋副书记主持。支部书记余于华同志在工作推进会中强调，整治基础教育领域不正之风和腐败问题，我校现阶段主要任务包括：1、全面梳理和排查基础教育领域中存在的不正之风和腐败问题，建立整改台账，开展整改行动；2、全体教师深入开展自查自纠，及时发现和纠正问题；3、加强监督检查，通过多种渠道收集问题线索，包括举报、暗访等方式，全面了解群众反映的问题，特别是关于开展教师是否存在违规推荐教辅资料的学生问卷调查，严肃查处违纪违法行为4、加强宣传教育，通过举办讲座、制作宣传栏、师德师风知识竞赛等方式，提高师生及家长的法治意识和道德素质。在会议中，与会人员还就如何进一步加强师德师风建设、优化教育资源分配等问题进行了深入讨论。大家普遍认为，应该以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加严格的纪律要求来推进专项整治工作，确保取得实效。同时，还应建立健全长效机制，加强对教师队伍的管理和监督，防止不正之风和腐败问题的再次发生。本次基础教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作推进会的召开具有重要意义。我校将认真贯彻落实本次会议精神，切实履行好各自职责，确保专项整治工作的顺利推进，为学生的健康成长和全面发展创造一个良好的教育环境。图片：樊江英 撰稿：樊江英 2024年10月14日 四都镇中学开展“厉行节约反对浪费”主题系列教育活动 勤俭节约自古以来是中华民族的传统美德，为了让更多的学生了解勤俭的内涵，培养学生节约理念，弘扬勤俭节约传统美德，建设节约型校园，四都镇中学日前开展了以“厉行节约反对浪费”为主题的系列教育活动。 10月14日晚，各班利用晚读报时间召开了“厉行节约反对浪费”主题班会。以学习了解“世界勤俭日”、收集展示“勤俭节约”名言警句、收集讲述“勤俭节约”古今故事为主要内容，以纠正学生过度铺张浪费不自知、大手大脚花钱不心疼、攀比成风不手软等不良行为，培养学生在生活中努力践行勤俭、厉行节约的良好习惯为要旨。通过此次活动的开展，全体学生深刻认识到“勤俭，是一种品行，是一种素养，是一种美德”的真正内涵，并纷纷表示要从身边的小事做起、从今天做起，传承勤俭节约文明，保护美好地球家园。图片：各班班主任撰稿：卢金龙时间：2024年10月14日 四都镇中学开展秋季预防传染病知识讲座 为提高学生对秋季传染病知识的了解，增强自我保护意识，降低传染病传播风险。10月14日下午，四都中学邀请四都镇中心卫生院的范医生开展秋季预防传染病知识讲座，七年级新生全部参加。 讲座中，范医生围绕流感是什么、流感的症状与预防措施有哪些、如何治疗与控制流感、流感的日常防护与误区这几方面给同学们耐心讲解了传染病相关知识。并通过互动提问的方式加强学生的印象。通过这次专题讲座，同学们对传染病知识有了更多的了解，同时也增强预防意识，降低校园流行性传染病发生与传播的可能性，为创建平安校园提供进一步保障。 图片：卢金龙 撰稿：卢金龙 2024年10月14日 2024年秋季开学第三次理化组教研活动 本次是理化组对常规教学检查和教学进度分析，对整体教学工作进行了全面的总结与分析。以期在未来的教学中取得更好的成效。一、常规教学检查教学计划执行情况理化组大部分教师均能按照学期初制定的教学计划有序进行教学，教案编写详尽，教学目标明确，教学内容安排合理。教师们注重教学进度的统一，确保教学任务的顺利完成。其中，也存在一些问题如：二次备课简单、听课数量不够多等等。对备课不够充分的改进措施首先各教师应该增强备课意识，制定详细备课计划，并深入研究教材，全面分析学情，了解学生的知识基础、学习习惯、兴趣爱好等，根据学生的实际情况设计教学活动，使教学更加贴近学生的需求和能力水平。在日常教学中注重教学设计，并利用多种资源，如教参书、网络资源、多媒体设备等，丰富教学内容，提高教学效果。同时，可以借鉴优秀教师的教案和教学经验，取长补短，提升自己的备课水平。加强集体备课体备课是提高备课质量的有效途径。教师应积极参与集体备课活动，与同事共同研讨教材、分析学情、设计教学方案。通过集体备课，可以集思广益，互相学习，共同提高.通过以上措施的实施，可以有效改进备课不充分的问题，提高备课质量，为课堂教学的顺利进行奠定坚实基础。二、教学内容安排初中物理教学内容丰富，涉及力学、热学、光学、电学等多个领域。在安排教学进度时，应注重内容的层次性和递进性。例如，截至11月份八年级教学内容是完成第三章光和眼睛。九年级的教学内容是完成第十三章探究简单电路。三、教学进度监控与调整教学进度的监控与调整是保证教学质量的重要环节。教师可以通过课堂提问、作业批改、单元测试等方式，及时了解学生的学习情况。根据反馈信息，教师可以调整教学进度和内容，确保学生能够跟上教学节奏，掌握所学知识。例如，在“光的反射规律”这一章节，如果发现学生对基本概念理解困难，教师可以适当放慢进度，增加实验和讲解时间，帮助学生克服学习障碍。四、总结与展望本次常规教学检查和教学进度分析为我们提供了宝贵的信息和启示。通过深入分析，我们找到了学生在学习中存在的问题，并提出了相应的改进措施。相信在师生的共同努力下，我们的教学质量将得到进一步提升。未来，理化组将继续努力，不断改进教学方法，提高教学效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。 报道人：袁敏霞时间：2024.10.15 2024秋季开学第四次数学组教研活动 我校数学组于10月16日上午召开本学期第四次教研会议。本次教研会的内容主要是新教师晏海辉老师带来了本学期第三次公开课《用字母表示数》。 本堂课从生活中的情景问题出发，引导学生思考，顺势引出用字母表示数，而后使用例题帮助巩固，说明用字母表示数的规范。 听课评课参与者是占校、林校、韩稳、陈雪峰、欧阳红、匡阮军、黄昊、熊秀丽等数学老师，每位老师针对这本堂公开课都结合自身的教学过程给出了宝贵的意见和建议。占校评课教师上课内容充实详尽，知识点明确清晰，学生容易理解，但课堂节奏过快；林校认为内容清楚，但上课可以多表扬学生，多让学生演板；黄老师认为导入环节过快，要多强调导入，板书字迹好看，内容清楚；韩老师认为速度可以放慢点，照顾下基础薄弱的学生；欧阳老师认为应该回归课本，本节课内容偏向找规律了；涂老师认为基础好的同学会听的很舒服，但基础薄弱的学生可能没有照顾到；陈老师认为应该注意细节，对于代数整式要加上括号；熊老师认为要提高课堂参与度，多和学生交流。通过本次公开课，收获颇多。公开课是集体智慧的结晶，更是教师之间相互交流经验、学习提升的好机会。报导人：晏海辉2024年10月16日 学习全市庆祝第40个教师节大会典型发言 为宣传贯彻全国教育大会精神，深刻领会教育家精神的核心内涵，大力弘扬和传承教育家精神，学习身边的榜样，2024年10月16日，四都镇中学召开学习全市庆祝第40个教师节大会典型发言全体教师大会，会议由胡华锋副书记主持，全体教师参加会议。会议中，支部副书记胡华锋同志组织全体教师学习—全国、全省、全市先进集体、先进个人以及从教逾40年教师的获奖教师代表在九江市庆祝第40个教师节大会上的发言；1、《真诚专业坚守》—九江金安高级中学教师张丽群。2、《磨短自己补长学生》—九江市第十一中学教师徐燕青。3、《“红砖”筑梦—做学生追梦的领航人》—九江学院辅导员谢彬。4、《在技能育才中展现师德担当》—九江职业大学教师曾文瑜。5、《弘扬教育家精神共筑乡村教育梦》—修水县路口乡仙桥小学教师丁雨露。 五位获奖代表教师的发言，让我们刻地感受到了教育的力量和教师的责任。教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂和价值观。而教师则是这个过程中最关键的角力者之一。他们用自己的智慧、爱心和耐心去引导学生，帮助学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。最后，余于华书记在会议强调，作为教师，我们必须时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国、人才强国提供有力支撑。 图片：樊江英 撰稿：樊江英 2024年10月16日 学习习近平总书记在第40个教师节全国教育大会重要讲话 “教育是国之大计，是民族振兴的基石”，为大力弘扬教育家精神，强化担当使命，2024年10月16日，四都镇中学召开全体教师大会，学习习近平总书记在第40个教师节全国教育大会重要讲话。会议议程：一、胡华锋副书记组织全体教师学习习近平总书记在第40个教师节全国教育大会重要讲话。习总书记在讲话中强调；要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。二、支部书记余于华同志结合学习内容对我校工作提出了几点建议和要求；（1）要继续深化教育改革，推动教育创新。教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。他鼓励教师们要积极探索新的教学方法和模式，注重学生的主体性，激发学生的主动性和创造性。（2）要加强教师队伍的建设，提高教师的专业素质和教育教学能力。教师不仅是知识的传授者，更是学生道德的引路人。教师的一言一行，都会对学生产生深远的影响。因此，他要求所有的教师都要做到以身作则，用自己的行为和言语去影响和感染学生。（3）要关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质和创新能力。（4）要积极推进教育公平，让每一个孩子都能享受到优质的教育。不断优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。这次第40个教师节全国教育大会的重要讲话具有深远的现实意义和指导意义。它不仅总结了过去的成绩和经验，还为未来的教育改革和发展指明了方向。相信在全体教育工作者的共同努力下，我校的教育工作一定能够取得更加辉煌的成就。 图片：樊江英撰稿：樊江英 2024年10月16日 意识形态工作学习研讨会 为进一步规范我校意识形态工作的开展，有效地引导全体师生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家认同感和民族自豪感，2024年10月16日，四都镇中学召意识形态学习研讨会，会议由胡华锋副书记主持，全体教师参加会议。在意识形态研讨会中，学校教师根据日常教育教学工作，结合自身实际情况，对我校意识形态工作进行了深入的探讨；教务处占雪峰校长在讨论中说道；我们要将意识形态工作融入到日常教学的思政课，历史课，让学生时刻保持警醒状态，牢记社会主义核心价值观。政教处林金伟校长在讨论中讲到；将意识形态工作与主题班会、国旗下的讲话相结合，加强学生的德育工作，增强学生对国家文化认同感和民族自豪感。图书室管理员程洁老师也表示，加强对图书馆书籍、地图、地球仪的排查，对于有不当言论、别有用心的书籍、地图进行查封销毁处理，为学生提供正确的阅读内容。胡华锋副书记在研讨会中也指出，要加强教师的师德师风的建设，规范教师言行举止，树立正面积极的教师形象。 最后，余于华书记在总结中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党和国家事业的重要组成部分。在实际工作中，我们要始终坚持正确的政治方向，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。只有这样，我们才能确保意识形态工作的正确方向，为国家的长治久安和人民的幸福生活提供坚实的思想保障。 图片：樊江英 撰稿：樊江英 2024年10月16日 2024年秋季开学第五次英语组教研活动 喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。新入职教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了激励新教师快速适应教学岗位，也为了提升新教师教学能力，我校积极开展新入职教师汇报课活动。参与活动的方萍老师深入研究教材、精心准备，展示了一堂精彩的英语听说课。她授课的内容是人教版（2024版）七年级上册Unit 1 You and Me Section A(1a-1d)。方萍老师的课堂设计层层递进，技巧新颖别致，各环节流程环环相扣单元要素，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发学生兴趣。整堂课以在新学校与新同学打招呼的大情境为主线，通过深挖文本信息和总结提炼，学生既学会了如何打招呼，更学会了如何有礼貌地交朋友。 课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒已见。余政主任评课建议：纠正owner读音；情境导入可以找学生对话模拟；提问要更有重点和针对性；听力环节识图预测非常好，但可优化问题；展示环节较少，给学生多表现的机会；英语课堂英语指令可以多一点。胡佳韦老师评课建议：课堂思路清晰，环节紧凑小组课堂和奖励机制好，但是操练少、口语展示较少。余于华校长评课建议：课堂设计用心、课件精美、学生参与度高评价方式多样。但训练方法可更多样，要突出重点问题，要重视个人训练；听力训练要有完整性，听完对比交流；简单的问题不要一笔带过，给基础差的学生表现机会；句型要先练后讲，先讲再听。教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动为新入职教师搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研绵不绝，“新”光熠熠，未来可期。相信新教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放四都中学最美的风采。 拍摄者：余政、余意玲 撰写者：包文 时间：2024.10.17 教务处第八周工作周报政教处第八周工作周报