<p class="ql-block"> 教研花开金秋季，同心掬得满校香。为了落实新课标的精神，在课堂中使用好新教材，提高学生的核心素养，9月26日，仲恺区开展了初三化学教研活动。本次活动由仲恺高新区教师发展中心主办，仲恺高新区第二中学、仲恺区李慧化学名师工作室承办，仲恺区化学教研员廖素群主持，全区初三化学教师参与，活动主要分为四个环节。</p> <p class="ql-block"> 第一环节，仲恺高新区第二中学仲恺区化学名师工作室骨干教师黄少惠老师示范一节公开课，本节课程内容为人教版第二单元课题2《氧气》。首先，黄少惠老师采用“猜谜语”的方式，巧妙地引入本节课的主角“氧气”。随后，黄老师以生活中烧烤用的碳为例与学生一起探究了氧气的化学性质，接下来，在黄老师的引导下，同学们利用相同的科学实验模式，又探究了氧气分别和硫、铁的燃烧实验，得出了“氧气化学性质比较活泼”等结论。本节课围绕“大概念统领下的课程内容体系”，通过“提出问题”、“做出猜想”、“实验验证”、“得出结论”的科学探究模式，引导学生整体性思考认识氧气的化学性质，激发了学生的学习兴趣。当硫、铁两种物质在氧气中燃烧出现奇妙的化学现象时，学生们连连发出“哇”的惊叹声！这点燃的不仅是可燃物，更是学生们求知探索的热情！</p> <p class="ql-block"> 第二环节进行评课。课后，化学教研员廖素群老师主持评课活动。各校教师代表就公开课进行了诚恳评价，同仁一致认为，黄老师的课非常精彩，亮点频出。本节课基于学生的认知基础和认知逻辑，通过设计多个提问和学生活动，得出探究氧气化学性质的一般思路。实现了从教师引领建立探究模型到学生应用探究模型进行实验，学生能够熟练迁移知识，设计新的探究实验方案。学生从被动接纳实验方案到主动参与设计实验方案，从被动观察实验的结果走向主动预测实验结果，实现了学生的思维观念、价值感的协同进阶。为全区实验教学提供了一个可以参考的“范本”。</p> <p class="ql-block"> 第三环节，一中东江学校金香玉老师专题讲座。金老师以《坚守初心，筑梦杏坛》为题，分享了中考化学备考经验，从“复习安排”、“备考策略”、“优生培养”三个方面，讲述自己教学过程中行之有效的做法。各位老师认真聆听了金老师的教学“金点子”，从中取经。大家都表示金老师的课堂教学和课后辅导学生的方式方法，有许多值得借鉴之处！</p> <p class="ql-block"> 第四环节，教研员廖素群老师总结发言。教研活动的最后，廖老师对精心准备此次公开课的黄少惠老师及仲恺二中的备课组团队、仲恺区李慧名师工作室、金香玉老师、及与会的各位老师表示致谢！并部署了接下来的教学安排，督促各校加快化学实验室建设和实验课程落地，立足新课标、用好新教材，切实提高学生的核心素养，同时努力提升学生的优秀率，抓好平均分和低分率，让仲恺区的教育水平更上一个台。</p> <p class="ql-block">本次活动为全区化学老师搭建了交流研讨的平台，教师们收获满满。相信在全体老师的共同努力下，仲恺区的教育之路一定会遍地生花！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 撰稿人:张景荣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 摄影: 钟凯尤</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 编辑: 李 慧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 审核人:廖素群</span></p>