<h3>云天收夏色，木叶动秋生。为落实深化新时代基础教育课程教学各项要求，帮助一线教师更好地落实新课标、用好新教材，探讨双新背景下的课堂教学新思路，发展学生核心素养，推动教学评一致性的教学方式变革，8月30日，临沂市局属初中学校英语老师齐聚实验中学北校区，开展英语新课标新教材培训活动。在培训中，有十位优秀教师代表按照单元顺序依次深入分析和探讨新教材，最后由市教科院周育英老师作总结发言。</h3> <h3>紧凑的培训日程将新教材包括预备单元在内的十个单元逐个打通，十位骨干教师分别从课标、教材、学情、单元课时及课时案例等方面进行讲解，基于大单元概念抓住每个单元的核心问题，布置核心任务，培养学生的核心素养。整个教材分析由点到面，内容丰富详实，为教师们提供了全新的教学资源。除了学科知识层面的探讨之外，教师代表们还聚焦于教材渗透出的人文关怀与家国情怀，细节之处例如图片信息的处理，无不令人受益匪浅。</h3> <h3><br><br>教研员周育英首先对十个备课团队及承办本次培训会的实验中学表示感谢。对于新教材的正式启用，周老师感慨万千。她从“追根溯源，理解新教材存在的意义”，“研读‘致同学’，开启初中英语的学习之旅”，并以新教材第一单元为例，给出备课建议这三个方面做出总结。周老师复现并强调了单元主题意义与单元间逻辑关联，即大单元概念的重要性，并指出：新教材以素养为导向，实现英语课程要培养核心素养，而核心素养的四个方面是一体的，培养学生素养是时代的要求，要做到与时俱进。</h3> <h3>本次培训为大家新学期的教育教学注入了新思路、新方法，紧扣时代发展，让老师们对新课标和新教材有了更全面、深刻的理解和认知，为推动初中英语教育的改革与发展带来了新的活力。</h3>