开启道法新篇章，培训助力启航程——2024年滨海县小学道德与法治学科培训

西湖•德育

夏日有艳阳，心绪常激荡，共研共进步，求索在路上。为进一步提升滨海县小学道德与法治教师的专业素养，更好地领会新程标、新教材的精神，全县一百余位道德与法治骨干教师以及盐城市小学道德与法治工作室全体成员齐聚滨海县永宁路实验学校报告厅，开展了为期一天的集中培训，县小学道德与法治研训员李菊红老师主持了本次活动。 专家讲座深思笃行 　　盐城市教育科学研究院小学道德与法治教研员于海琴老师从教材修订依据、修订重点内容、教材修订原则、教材内容分析四个方面给我们带来精彩讲座。她为我们解析了一年级的新教材，让我们了解了新教材修订的背景、理念原则、核心主题，新旧教材的变化以及新教材编写的逻辑和课文内容，教给了我们看懂教材的方法，还通过具体课例就新课标下小学思政课的教学实践为我们提供了具体可行的指导。 教育实践共学共研 　　下午，骨干教师进行了微课展示，本次选题围绕“感知家庭的温暖，感受学校的美好”主题展开，王习慧、朱长凤、陈丽丽、汤佳佳、仇高雯、王会六位老师为大家带来了丰富多彩、生动有趣的课堂展示。每位老师都高度重视，精心准备，认真备课。虽然是无生课堂，但精心的设计与讲解，却让人身临其境。 首先展示的是王习慧老师，她执教的课题是《父母多爱我》。王老师在教学过程中充分唤起儿童对父母之爱的体验，激发孩子们的感恩意识，引导儿童在日常生活中理解父母，用实实在在的行动去表达自己对家人的爱。教学设计环节清晰，从发现爱---感受爱---表达爱，教态自然亲切。 　　朱长凤老师执教的课题是《爸爸妈妈在我心中》。围绕本单元的主题“家是温暖的地方”，通过“爱的解码”、“爱的探秘”、“爱的表白”、“爱的升华”四个板块的教学，引导学生多了解、爱护父母，把对父母的爱大胆地表达出来，并将自己对父母的爱落实在行动中。 陈丽丽老师执教的课题是《家庭的记忆》。在她的课堂上，老师的讲解非常动情，过渡语设计得非常精巧，教学环节丝丝入扣，教学情感层层推进，从这堂课上，我们深深感受到家的温暖、家的文化，家的意义，也感受到了思政课堂的无穷魅力。 　　汤佳佳老师执教的课题是《说说我们的学校》。本课教学通过观看学校生活视频、查资料、小组合作等活动化教学，让学生观察、收集、整理学校相关的资料，通过讨论、交流等探究活动，从各个角度去认识学校，体会学校的变化，增强学生对学校亲近感，层层递进让学生对学校产生由衷的喜爱，在情感不断的升华中让学生感到在这所学校学习的自豪感和幸福感。 　　仇高雯老师执教的课题是《走近我们的老师》。巧妙设计“讲故事、悟师恩”“齐探讨、明师意”“演一演、巧沟通”三个活动，从学生与教师交往的角度入手，激发学生对教师的情感，用具体鲜活的事例引导学生感恩教师，理解教师，在这样的感情基础上学会处理和教师之间的小矛盾、小误会。 　　王会老师执教的课题是《让我们的学校更美好》。王老师课堂设计容量适宜，线索明确，内容脉络清晰，重难点突出，各环节环环相扣，以学生问题为导向，创设情境，使学生懂得自己拥有受教育的权利，初步树立“有权利就有义务”的观念和依法维权的意识。整个课堂充满了活力，充分展示了小学道德与法治老师的风采。 点评感悟共同提升 　　陈伟伟老师对课堂进行了精彩点评，强调我们道德与法治教师应该注重课堂宽度，提高教学深度，善于挖掘素材，精准设置问题，结合班情、学生实际，在课堂上有针对性地引导孩子们读一读、辩一辩、说一说、议一议，做到“真情境、真问题、真思考、真学习”。 　　江苏省特级教师，江苏省优秀教育工作者，盐城市小学道德与法治名师工作室主持人王彤主任强调，道德与法治课应源于生活、反思生活、最后指引生活，大家要认真研读新课程标准，努力在打造情理思政课堂的过程中“创”“探”“悟”，讲到学生心里去，让学生在践行中感悟道理。 　　李主任做了活动总结。她说，课程改革最终还是要落实到每一节课上，每一位思政教师都要明白自己承担的育人责任。大单元教学具有整体性、全局性、系统性的特点，这就意味着教师的站位要更高、观念要更新。希望广大思政教师以发展的眼光将教材为教学所用；从学生的长远发展考虑，摒弃传统单元教学的零散知识点教学模式，将目光聚焦在学生核心素养的提升上。 　　百舸争流，奋楫者先，学无止境，不殆于心。本次小学道德与法治培训活动虽已落下帷幕，但学习之路永无止境。全县小学道德与法治教师将会以暑期研修为契机，以新课标为导向，深钻细研新教材，树立新教学观，行而不辍，思辨笃行，真正让新课标赋能新课堂，实现课堂教学方式的转变，让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果。 编辑：王习慧图片：陈丽丽初核：王彤终审：李菊红