<p class="ql-block"> 又是一学年过去了，在校领导的支持下，我们政治备课组以严格实施素质教育，推进课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，充分发挥备课组的各项功能，强化教学常规实施，切实提高教学质量，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展备课组工作。在本组全体教师的共同努力下，本学期的教育教学工作有了很大进步，为了今后很好的开展工作，特作如下总结：</p> <p class="ql-block"> 本人本学年担任初一两班道德与法治课教学。经过一个学期的教学实践，业务能力大大提高、效果明显，学生素质全面提高。为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：</p><p class="ql-block"> 这一年中我严格遵守学校的规章制度，热爱教师工作，思想进步，团结同志，认真完成学校交给的任务和工作，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。 </p><p class="ql-block"> 在这好这些工作之外，我还扎实做好教学常规工作，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。</p><p class="ql-block"> 今后，我将继续朝着这些方向努力：1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。</p><p class="ql-block">2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。</p><p class="ql-block">4、加强转差培优力度。</p><p class="ql-block">5、加强教学反思，加大教学投入。</p><p class="ql-block"> ——严文艳老师</p> <p class="ql-block"> 时光荏苒，期末又至。这学期本人担任两个班的道德与法治教育教学工作。回顾一学期的教学工作，有辛劳的付出，更有甜蜜的收获。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结：</p><p class="ql-block"> 一、深入钻研教材，认真备课，备好课是上好课前提和保证。</p><p class="ql-block"> 二、精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。三是树立以课表为纲的教学理念，树立以生为本的教学观念，树立以中考为方向的指导方针。 </p><p class="ql-block"> 展望未来，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获，“学好《道德与法治》，让我们的生活更美好”。</p><p class="ql-block"> ——曹嘉津老师</p> <p class="ql-block"> 本学期，担任初一年级3个班的政治学科教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:</p><p class="ql-block">一、主要工作</p><p class="ql-block"> 为提升每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提升学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提升课堂的教学质量，按时完成教学任务。</p><p class="ql-block">二、存在不足与今后打算:</p><p class="ql-block"> 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;</p><p class="ql-block"> 2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段;继续加强业务学习，提升自身的业务素质。</p><p class="ql-block"> ——白鹤老师</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，一个学期结束了。回顾这学期的教育教学工作，我感到非常激动、满意和自豪。看着他们每天的进步，我一直享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关心帮助下，我不仅圆满完成了教学任务，而且大大提高了思想和业务水平。</p><p class="ql-block"> 在思想道德方面：热爱教学、忠诚教学、认真的教学态度、扎实的教学作风；在自律自觉方面：自觉遵守学校各项规章制度，热爱学校，关心集体，尊重领导，团结同志；在教育教学方面：认真完成教育教学任务，取长补短。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我将继续严格要求自己。</p><p class="ql-block"> ——王华老师</p> <p class="ql-block"> 本学期，本人担任七年级三个班《道德与法治》教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下：</p><p class="ql-block"> 作为任课教师，我不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，从中吸取教学经验，提高自己的教学的业务水平。</p><p class="ql-block"> “金无足赤，人无完人”，我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格。</p><p class="ql-block"> ——孙小悦老师</p> <p class="ql-block"> 初一备课组组长作工作总结： </p><p class="ql-block"> 本学期，初一政治组在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项教学工作。在教学计划的指导下，我们注重知识的传授与能力的培养，通过多种教学方式，提高了学生的学习兴趣和思维能力。经过一学期的努力，学生的政治成绩普遍提高，知识掌握更为扎实，学科素养有了显著提升。在取得成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战。例如，部分学生的学科基础较为薄弱，教学理念和方法不能适应新的教育形势和要求等。</p><p class="ql-block"> 针对存在的问题和挑战，我们备课组制定了下一步的工作计划。首先，我们将继续加强基础教学，尽可能地帮助基础薄弱的学生提升学习成绩。其次，我们将继续探索和创新教学方法，引入更多先进的教学理念和手段，提高教学效果。同时，我们也将加强与其他备课组的交流与合作，共同推动学校教育教学工作的发展。</p><p class="ql-block"> 总之，以后的工作中我们将继续努力，不断提升教学质量和教研水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。</p><p class="ql-block"> ——初一备课组组长 张永华老师</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长、塑造人格的过程。因此，成为一名优秀的教师，是一个需要认真思考和不断探索的问题。</p><p class="ql-block"> 首先，我的教育理念是致力于激发学生的求知欲和学习兴趣。我相信每个学生都拥有独特的潜能和特长，作为教师，我的责任是帮助他们发现并发挥自己的优势。我鼓励学生主动探索、勇于创新，培养他们的批判性思维和问题解决能力。我认为，一个成功的教育者不仅要是知识的传递者，更要是学习的引导者和启发者。</p><p class="ql-block"> 其次，作为一名教师，我始终坚守职业道德。我深知作为教师的责任重大，我愿意承担起为学生的成长和发展负责任的角色。同时，我尊重每个学生的个性和需求，尊重他们的选择和意见，建立起师生之间平等、互信、尊重的关系。</p><p class="ql-block"> 除此之外，作为一名教师，我还努力提升自己的专业素养和教育能力。我不断学习、探索教育理论和教学方法，不断提升自己的教学水平和能力，以更好地满足学生的需求和教育的发展。</p><p class="ql-block"> 我将以诚信、责任和尊重为准则，致力于激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们健康成长，成为有担当、有智慧、有情怀的人才。</p><p class="ql-block"> ——贺中文老师</p> <p class="ql-block"> 下面我对本学期的工作进行如下总结：</p><p class="ql-block"> 这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。</p><p class="ql-block"> ——孟文英老师</p> <p class="ql-block">初二备课组组长作工作总结：</p><p class="ql-block"> 本学期，初二政治备课组在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项教学工作。在教学计划的指导下，我们注重知识的传授与能力的培养，通过多种教学方式，提高了学生的学习兴趣和思维能力。经过一学期的努力，学生的学科成绩普遍提高，知识掌握更为扎实，学科素养有了显著提升。</p><p class="ql-block">一、课程内容调整与创新</p><p class="ql-block"> 为了更好地适应新时代的教学需求，本备课组对课程内容进行了适当的调整与创新。我们结合时事热点和学生的实际需求，对教材内容进行了梳理和整合，增加了与时俱进的知识点。同时，我们还注重跨学科的知识融合，通过综合性的学习任务，培养学生的综合素质和解决问题的能力。</p><p class="ql-block">二、教研活动与教师交流</p><p class="ql-block"> 本学期，备课组定期开展教研活动。我们围绕教学中的热点和难点问题，进行了深入的探讨和交流，分享了各自的教学经验和心得。同时，我们还积极与同行们交流教学经验，拓宽了教学视野。</p><p class="ql-block">三、存在问题与改进措施</p><p class="ql-block"> 尽管本学期我们取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，部分教师在教学过程中过于注重知识的传授，而忽视了学生的思维能力和实践能力的培养;部分学生的学习基础薄弱，需要进一步加强辅导和指导。</p><p class="ql-block"> 针对这些问题，我们将采取以下改进措施:一是加强教学方法的研究和创新，注重培养学生的思维能力和实践能力;二是加强学生的个性化辅导和指导，关注每一个学生的学习需求和进步;三是加强教研组的团队建设，提高教师的专业素养和教育教学能力</p><p class="ql-block"> 展望下学期，我们备课组将继续以提高学生的学科素养和综合能力为核心目标，开展一系列教学工作。同时，我们还将加强教研活动和教师交流，促进教师间的合作与成长。相信在全体教师的共同努力下，下学期我们的教学工作将取得更加显著的成果。</p><p class="ql-block"> ——初二备课组组长 张慧慧老师</p>