<h3> 教师——张琳琳</h3> <h3>毕加索说：“每个孩子都是艺术家”。艺术让孩子变得爱美，艺术让孩子变得灵动，艺术让孩子变得快乐!在我们美术课堂中小朋友们可以释放天性，体验创作的乐趣。<br><br> </h3> <h3><br><br> 我们的美术教学工作，重在激发学生兴趣，培养学生美感，增强学生对色彩的感知和运用，让学生认识构图美、形式美。美术课之余，美术组老师每周开展集体备课活动，一起探索艺术之美。孩子在学习创意画手工制作的过程中，感受艺术的魅力。</h3> <h3>艺术是孩子的另外一种语言，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。而美术活动是美育的重要形式之一，对培养学生的想象力、创造力具有重要的作用。为进一步贯彻落实新课程标准，深化课程改革理念，聚焦学科核心素养，提升课堂教学质量。我校开展了特色美术课，让孩子们更好的感知美的艺术。</h3> <h3>创意美术课堂不是单纯教孩子绘画、手工技巧，而是逐渐培养孩子探索发现的思维习惯。孩子像做研究一样，通过创新的材料和专业教师的引导，进行不断地思考，从而激发孩子自行获取知识及学习技能。孩子们不仅能从美感经验中获得较高的学习能力和创新能力，而且也可运用于以后的学习、生活和工作当中，终将受益匪浅，获益终生。</h3> <h3>兴趣是学生学习的基础，我校创意美术课堂不仅着重于美术专业的绘画技能的培养，还着重于让学生感受生活、体验生活，尽情享受无限创“艺”的惊喜与乐趣，激发学生内在情感的感性教育，培养其创造力提高其综合素质。从孩子们的一张张笑脸中不难看出孩子的收获吧！</h3>