<h3> 独行不如众行，智慧在于碰撞；根据《自治区人民政府办公厅关于印发广西边境地区教育提升工程实施方案的通知》（桂政办发〔2022〕22号）及《自治区教育厅关于开展边境地区教育结对帮扶工作的通知》（桂教民教〔2022〕5号）的精神。</h3> <h3> 为推进我校读书活动开展，提升学校文化建设品味，提高教师教学教研能力，应我校邀请，桂平市逸夫实验小学李敏、谢咏妍、李永秋、黄义萍、刘芳廷等五位领导老师于2024年5月28日至30日到我校开展教育结对帮扶活动。</h3> <p class="ql-block">本次活动由靖西市第十一小学教导处杨桂芳主任主持</p> <p class="ql-block">活动内容及流程安排如下：</p><p class="ql-block"> 教研活动（语文组 录播室）</p><p class="ql-block">一、六年级复习课《非连续性文本复习》</p><p class="ql-block"> 8:30-9:10，六（2）班，执教：谢咏妍</p><p class="ql-block">二、五年级《草船借箭</p><p class="ql-block"> 9:20-10:00，五（1）班，执教：李永秋 </p><p class="ql-block">三、各年级代表进行评课</p><p class="ql-block"> 10:10-10:30</p><p class="ql-block">四、专题讲座《小学生阅读活动的有效组织》 </p><p class="ql-block"> 10:30-11:10主讲：李敏</p><p class="ql-block">五、靖西市第十一小学刘金迁副校长进行总结</p> 环节一 <p class="ql-block">六年级复习课《非连续性文本复习》</p><p class="ql-block"> 8:30-9:10，六（2）班，执教：谢咏妍</p> <p class="ql-block"> 逸夫实验小学谢老师通过谈话导入方式，引导学生梳理文本，明析非连续性文本和连续性的特征</p> <p class="ql-block"> 逸夫实验小学谢老师在课堂中，通过出示例文，引导学生整合材料，提取信息，循循善诱，明确方法帮助学生完成任务清单群。</p> <p class="ql-block"> 桂平市逸夫实验小学李敏主任在课后给学生进行再次整合疏导。</p> 环节二 <p class="ql-block"> 五年级《草船借箭》</p><p class="ql-block">9:20-10:00，五（1）班，执教：李永秋</p> <p class="ql-block"> 逸夫实验小学李老师采用读书节招募令方式激趣导入，激发学生兴趣，复习回顾《草船借箭》的主要内容，回忆场景、时间、地点、主要人物。</p> <p class="ql-block"> 逸夫实验小学李老师在课堂中，采用播放视频、课本剧等多种方式分析人物特点，归纳学习方法引导学生完成任务清单群。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 靖西市第十一小学语文组全体教师认真听课、细心做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 课后谢老师、李老师逐一进行课后反思。</p> <p class="ql-block"> 随后靖西市第十一小学语文组各年级代表对两节课进行评课、议课。</p> 环节四 <p class="ql-block">专题讲座《小学生阅读活动的有效组织》，10:30-11:10主讲：李敏</p> <p class="ql-block"> 桂平市逸夫实验小学李敏主任在讲座中展示逸夫实验小学读书节劳动成果，并指出“阅读是学校教育中非常重要的内容，阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去!”</p> 总结 <p class="ql-block"> 靖西市第十一小学刘金迁副校长进行最后的总结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先，刘副校长在总结中对逸夫实验小学表示衷心感谢； 其次，希望第十一小学全体老师在本次活动中，汲取经验，认真践行；最后，再次感谢桂平市逸夫实验小学的全体领导、老师对靖西市新靖镇第十一小学的支持与帮助。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。此次结对帮扶活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学工作指明了方向，实现“结对共建促教研、携手同心共发展”！</p> <p class="ql-block">文字:赵小红</p><p class="ql-block">编辑:黄喜秋</p><p class="ql-block">审核:杨桂芳</p>