<h3> 为了更好地领会和贯彻新课标的精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，积极探讨总复习的针对性、高效性和指导性，全面促进六年级数学学科复习课教学质量的提升。<br> 5月24日上午，六年级数学学科复习研讨活动在沙城镇府前小学举行。怀来县教研室刘佳主任、黄文兰副主任、府前小学李海春校长、刘永萍副校长、怀来县田金荣名师工作室全体成员、各学校教务主管负责人及各校六年级数学教师参加了本次活动。</h3> <h3> 府前小学倪鹏飞老师为大家带来一节精彩纷呈的《立体图形的表面积和体积的复习》。倪老师的这节课开门见山，直入主题，通过梳理公式、动手操作、总结规律、练习延伸几个环节展开，设计巧妙、引人入胜。学生在推陈出新中让复习落到了实处，让知识得到了延伸。</h3> <h3> 课后，怀来县田金荣名师工作室王春燕老师结合倪老师的展示课与大家讨论关于复习课的落地实施，并作《复之有道，习之有效》的经验分享，王老师认为复习不是简单的重现，而是对知识的梳理与延伸。<br> 她提出要想上好复习课，要做到两个明确，一是明确复习思路，由点成链再成网；二是明确“如何做”，要进行整体视角下的知识建构，并给出了“理、融、化、通”四个方面的建议。</h3> <h3> 怀来县田金荣名师工作室连淑萍老师围绕核心素养下小学数学练习课设计作《知能共进，练而有法》经验分享。连老师从功能地位、现状分析、类型特点、设计策略四个方面展开，深入浅出地为大家讲解了练习课设计的必要性。<br> 连老师为大家展示了大量练习题设计的实例，并切实地提出了许多操作性很强的建议。她指出在设计练习时要做到紧扣课标、抓重难点、抓易错点、抓延伸点、抓兴趣点，要在“巧”上探索，“量”上控制。</h3> <h3> 活动最后，怀来县教研室刘佳主任作总结发言。她要求老师们不能“关门”上课，闭门造车，要抓住此类研讨机会，要让上课与新版课程标准统一思路，在当下这个“素养时代”，我们要随着新课标转变思想，学以致用，用新思想上“新”课，为怀来县小学数学的教育贡献自己的力量！</h3> <h3> 此次复习研讨会如同一场及时雨，为六年级的复习工作指明了方向，增强了老师们打好六年级这场“复习攻坚战”的信心。相信经过这次研讨，大家将以此为契机，基于新课标，聚焦课堂主阵地，不断优化复习课的教学方法，提高复习课效率，让教学更有实效！</h3>