<p class="ql-block"> 为丰富校园生活，努力营造积极向上、健康文明的课间文化氛围，全面贯彻落实“双减”政策，实现“五育并举”育人目标，培养学生团队协作能力和创新能力，规范学生课堂行为，提升班集体凝聚力，真正实现让学生在“学中乐、乐中学”的教育目标，根据学校阳光艺术节活动方案，5月23日，库尔勒市第二小学开展了“红领巾爱祖国”六·一阳光艺术节“桌舞炫起来·少年燃起来”六年级分会场课桌舞展演。</p> <p class="ql-block"> 随着音乐响起，学生们精神抖擞、昂首挺胸，伴随音乐的节拍在课桌前做出优美的动作：他们时而转头，时而展臂，时而抖肩，有的边跳边唱，孩子们用肢体语言表达着不同的情感，释放着青春的力量，一张张阳光般的笑脸，一个个干脆有力的动作，一道道多姿多彩的弧线，清澈的眼眸里折射出梦想的力量，团结的精神。激昂的音乐，清脆的拍手声响彻班级，自信欢乐洋溢在他们的脸上，充分展示着孩子们活泼、健康、蓬勃的精神风貌。</p> 《阳光少年 闪耀未来》 <p class="ql-block"> 幸福的快乐时光里，少年就该是青春的模样，不负青春不负己，不负韶华不负梦。六1班带来的课桌舞《阳光少年闪耀未来》照亮了少年们风华正茂的青春。</p> 《萌芽4班 感恩舞台》 <p class="ql-block"> 小学生活是一场一往无前的旅行，勇气是藏在孩子们心里的一颗萌芽，二小学子，在《最好的舞台》上，展现出了阳光的精神，六4班带来的课桌舞《萌芽4班 感恩舞台》用难舍的情愫道出了离别的不舍。</p> 《大梦想家》 <p class="ql-block"> 六3班的《大梦想家》用欢快的旋律告诉我们，梦想是无比强大的引力，让我们走出舒适圈，不断挑战自我。</p> 《追光少年》 <p class="ql-block"> 六2班给大家带来的《追光少年》，让孩子们明白，梦想被比喻为生命中的光，它不仅照亮了黑暗，还传递了热量，点燃了希望。</p> 《大中国》 <p class="ql-block"> 六5班是一群活力无穷、自信满满，一路以风作伴，以梦为马，追寻最热烈的年华的少年。他们的课桌舞《大中国》和《年少的你啊》，向我们昭示着我们都是炎黄子孙，我们有着一样的血脉，我们有着共同的家园，那就是大中国。</p> 《我的中国心》 <p class="ql-block"> 感恩国家，感恩学校，感恩老师，感恩所有…我们只有脚踏实地、仰望星空、勇敢前行，才能迎来黎明曙光。六7班带来的舞蹈《我的中国心》告诉我们：虽山河易变，道路可断，但却永远改变不了我们的中国心。</p> 《中国牛》 <p class="ql-block"> “牛”在中国文化中是勤劳、坚韧和踏实的象征。正如那些默默耕耘在田野上的黄牛，它们用自己的力量，为我们的生活带来了丰饶与希望。六8班的《中国牛》，历经千辛万苦，却始终坚韧不拔，砥砺前行。</p> 《唱支山歌给党听》 <p class="ql-block"> 党是我们前进的明灯，照亮我们的征程，而祖国更是我们心中永远的骄傲。六6班带来的《唱支山歌给党听》+《精忠报国》，让我们在灵动的舞姿中感受对党的深情，去领略那豪迈的报国之志。</p> <p class="ql-block"> 课桌舞用舞姿展现青春活力，用快乐激发学习热情，用创意汇聚时代风采，小小的课桌前，每个孩子都散发着巨大的能量，每个孩子的脸上洋溢着自信的笑容，每个孩子的胸中都燃烧着激情与梦想。</p> <p class="ql-block"> 本次六年级分会场课桌舞展演活动，充分展现了阳光二小学子朝气蓬勃，阳光向上的精神风貌，发展了学生的艺术素养，放松了学生的身心，达到了减负增效、减负增能的目的，营造了良好的校园文化氛围。在新的教育形势下，我们将继续坚持五育并举，创新育人载体，促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block">撰稿:张小刚</p><p class="ql-block">初审:杨惠婷</p><p class="ql-block">定审:彩才</p><p class="ql-block">摄影:信息组、各班班主任</p>