“新”光熠熠，未来可期——昌化一小隆山优课之“徒弟成长课程”展示活动

我家小姑娘

为进一步加强教师队伍建设，加强对青年教师的教学素质和能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍的整体水平。4月18日，我校开展主题为《聚焦学生核心素养，落实课堂分项评价》的青年教师公开课活动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。汇报课前，每一对师徒都高度重视，师傅悉心指导徒弟准确解读教材，确定教学目标，立足大单元、大情境、大任务，精心设计教学活动，徒弟多次磨课，反复修改，最终呈现了六堂精彩的汇报课。 语文老师立足课标精心设计教学过程，以语文实践活动为主线，辅助图片、视频，创设真实情境，渲染课堂气氛，有效激发学生的朗读和表达兴趣，学生在课堂上有参与、有思考、有交流、有收获，形成个体语言经验，提升了核心素养。 在数学学科汇报课上，青年教师给足学生探究实践时间，引导学生在操作中主动探索、积极思考，在观察、分析、归纳中运用规律解决数学问题，既落实了新课标思想，又激发了学生的想象力与创造力。 音乐、体育学科老师从学习兴趣出发，设计主题游戏，鼓励学生树立自信，勇于挑战，善于合作。学生积极参与，呈现了学—练—赛—评为一体的素养课堂，体验了课堂中的快乐。 　　“师徒携手共享成长”是一种心声，也是一种理念，更是一种引领和传承，真正体现了教学相长，资源共享，也承载了阳光师者的教育匠心，止于至善。