人工智能助推教师队伍建设-----深智团队积极参加河北省"国培计划(2023)"培训

王爱民

人工智能在教师队伍建设中的应用正逐步深化，不仅提高了教师的专业成长和教学创新能力，也为教育质量的提升奠定了坚实基础。随着AI技术的不断进步，教师队伍建设将更加高效和智能化，为中国教育的未来发展开辟新的道路。 为更加有效的参与河北省"国培计划(2023)"-中西部骨干项目人工智能助推教师队伍建设高级研修项目试点地区骨干教师培训，深智团队成员团结一心，学习期间积极参与学院组织的各项活动，不断学习交流，努力提升自身素质，探索人工智能在教育教学中的应用，收到了很好的效果。 培训会上深智团队成员从未缺席，认证聆听各位教授在讲座，生怕落下任何一句话。培训会上吕维智教授讲解了做新时代”大先生”----- 五育融合、修为践行的报告，我们特别佩服吕老师，从他的身上我们真真切切的感受到了什么是终身学习，活到老学到老，他身上的精气神真是让我们自愧不如。 吕教授从“德智体”到“德智体美劳”提出的时代背景，再讲到习总书记提出的：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”让我们深刻认识到国家对教育的重视，对教育深度改革的决心，他的人格魅力感染着在场的每一位老师。 万征教授讲授了多学科融合的人工智能素养培养，万教授从分享自己孩子的情况入手，一下子就拉进了与学员之间的距离，接着通过具体事例讲解了人工智能素养及其培养模式，这些对于我们而言都是全新的知识，但丝毫没有违和感，讲解简单明了，令人信服。教授的讲座打开了我们一个全新的视角另我们眼界豁然开朗，里面的知识道理更使我们受益匪浅。 华中师范大学人工智能教育学部郑旭东教授采用现场授课与专题讲座相结合的方式，对参会人员进行培训。郑旭东教授语言诙谐幽默、生动形象，给我们留下了深刻的印象，尤其是实验环节，郑教授走下讲台与学员互动，通过浅显的事例讲清了复杂的问题。接着介绍了自己的教学实例，通过“芝麻开门”“点亮小灯泡”游戏化的方法，促进学生对抽象知识点的理解与掌握，使学生对“与”“或”两种逻辑运算的规律有了更深刻的理解，将布尔运算的抽象逻辑转化为简单明了的可视化关系。 在培训中，深智团队学习了如何将人工智能技术融入到教学过程中，如何利用大数据分析了解学生的学习情况，如何利用智能辅导系统为学生提供个性化的学习方案。这些新的教学方法和工具，不仅提高了我们的教学效果，也让我们更加深刻地认识到教育的无限可能。 我们要特别感谢各位教授辛勤付出，是你们的努力和汗水，让我们取得了今天的成果，同时也要感谢组织此次活动的各位领导和教师，没有你们的鼓励和指导，我们也无法取得这样的成绩，在这里深智团队向你们表示深深的敬意！ 展望未来，我们将继续推进人工智能在教育领域的应用，不断提升教师的专业素养和教学能力。我相信，在大家的共同努力下，我们的教育事业一定能够迎来更加美好的明天！