<p class="ql-block ql-indent-1">四月春光无限好，暖阳扑面分外香。4月11日，于都教研中心邱石华主任带领高中数学、政治、化学、地理等四个学科教研员黄林平、陈永来、谢新平、夏彩辉组成的专家视导团队对我校高三备考工作进行全面视导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次教学视导是对我校高三备考工作的全方位的检查指导。专家团队的每一次引领，都为教师们的成长提供了弥足珍贵的机会，教务处高度重视，具体部署。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导分为三个环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>第一个环节：亲临课堂，教学把脉。</b>专家组认真听取了我校7位教师的展示课。各位授课教师认真备课，紧扣课标，研究考情，结合本班学情及学生认知特点精心设计教法学法，教学过程既注重知识技能的传授，又注重学科素养的培养。彰显了较强的教学基本功，体现了明晰的教改意识。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第二个环节：视导把脉，蓄力深耕。</b>教研员分组对授课教师的授课进行了一一点评，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们面对面交流，就备考方向、教学设计、有效训练、精准备考等方面进行了深入的探讨交流，给今后高三备考提出了具有启发性、指导性与建设性的教学建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研中心的几位专家，在评课交流的同时，随机对我校的教学、教研计划、教研活动开展以及教师的教案、听课情况、作业留批等教学常规材料进行了全面的检查。领导们一致对我校教学常规工作给予了高度的肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第三环节：意见反馈，整改提升。</b>最后，各位教研员向学校领导进行了综合反馈，在反馈中肯定了学校工作的亮点，也提出了不足。尤其对我校高三后期备考，特别是对临界生辅导方面，诸如练习题的精选、学生学习自主性的调动以及教学环节的优化等方面提出了宝贵的建议，要求老师们要少讲多练多导，切实转变教学方式，发挥学生自主性，活跃课堂气氛，提高课堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵君副校长代表学校进行了表态发言。非常感谢教研中心领导、教研员对我校高三备考工作的精心视导，我们决心以此次视导为契机，认真落实教研中心视导组的指导意见，正视问题和不足，修正航向，进一步优化教学教研生态，立足课堂、以教促研、精准施策，继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长，切实抓实抓细日常常规教学工作，不负众望，争创2024年高考新辉煌！</p>