<p class="ql-block"> 为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，2024年4月11日，韶关市教科院董小云老师、林文辉老师亲临韶关市武江区芙蓉第一小学进行教学视导工作。从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。本次活动上午包括深入课堂听课、评课和集中反馈。教研员走进课堂，多维度观察教师授课，学生听课情况，评估课堂教学质量。活动下午包括听取我校集体备课汇报，以及李楚楚老师课题汇报。</p><p class="ql-block"> 下面跟随我们一起走进老师们的精彩教学活动吧!</p> 01上课与探究 <p class="ql-block"> 首先，由李楚楚老师在三年级3班执教《有多重？—认识千克、克》一课，李老师语言优美、仪态大方，课堂中充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，利用生活中常见的物品，让学生通过掂一掂、比一比、估一估、称一称等活动充分让学生体验重量单位克、千克。整节课，通过有效的合作交流和自主探索，给大家展现了一堂精彩的数学课。</p> <p class="ql-block"> 接着，由黄丽兰老师在一年级1班执教《分类》一课。黄老师结合本课学习内容，针对一年级学生的心理特点和认知规律，结合本课学习内容，创设了“帮外婆整理纽扣盒”小情境，带着小朋友们通过动手操作，用多种方法分一分，激发了学生学习的积极性。孩子们在整堂课中积极主动发表自己的想法，热情地参与到了课堂中，孩子们成了课堂的小主人，真正做到了寓教于乐。</p> 02评课与交流 <p class="ql-block"> 接下来，进行第二环节：评课与交流。首先，由任课教师李楚楚老师与黄丽兰老师根据自己这节课的教学理念、目标、过程，对自己本节课的亮点和不足做出了讲解和反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着，由教研员董小云老师、林文辉老师就两位老师的课堂呈现作出了指导，及时反馈老师们在课堂教学中的亮点和不足，探讨了教学方式等调整和优化，同时进一步拓宽了老师们的教学思路，为老师们在以后的课堂教学指明了方向。首先对授课老师的课堂贯彻新课标理念，呈现单元整体教学，关注学生习惯养成等基于充分肯定，对青年教师的指导扎实，有效，注重教学的传承与创新；接着从教学方法、任务创设、理念更新等方面对课堂教学进行细致的指导和客观的评价。通过诊断课堂问题，提出有效教学策略，悉心指导教师如何落实新课标理念，用好教材，改变教学方式，培养核心素养，突破传统教学框架，高效上好每一堂课。</p> 03总结与提升 <p class="ql-block"> 最后，由徐万年校长对教科院两位老师莅临指导、把脉定航表示感谢，对存在的问题坚决整改，对指明的方向大踏步向前推进。也对本次活动进行了总结，并且对课堂模式、课题研究、青年教师培养方向提出了建议和期许。学校将以此次视导为契机，提升智慧管理，发挥优势，直面问题，坚持将每项工作制度化、规范化、精细化，促进学校的教学水平和教学质量再上新台阶！</p> 04备课与汇报 <p class="ql-block"> 下午，由华琼蕾副校长对我校的集体备课开展情况进行了汇报，华校长主要从总体进程、主要形式、检查落实和今后方向四个方面进行了分享和总结。聚阳才能生焰，拢指才能成拳。集体备课是集众人智慧，采众人之长，是提高教学质量的关键。因此，希望老师们能够以这次集体备课活动为契机，不断总结经验，加强团队合作，提高自身素质，勇于探索创新，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。</p> 05课题与研究 <p class="ql-block"> 接着，由李楚楚老师进行市级课题《大单元整体教学下小学生量感培养的策略研究》进展情况汇报，李老师从课题实施情况，现阶段取得的研究成果、课题研究中的反思与问题、下一步研究方案等层面进行了汇报。 韶关市教科院董小云老师认真听了进展情况汇报，对李老师存在的问题和不足进行了分析并提出针对性的改进措施。同时，关注新的教育理念和技术手段的发展，不断探索和创新量感培养的策略。专家的指导都将助力我们接下来的研究，有了这些助力，我们有信心能按时完成研究计划，顺利结题。</p> <p class="ql-block"> 通过这次视导，老师们对新课程标准背景下的大单元教学以及学习活动观有了更深的理解和把握。教研无止境，吾辈须奋蹄。我校所有小学数学老师将以本次视导为契机，认真落实反馈意见，努力打造高效课堂，砥砺前行，共赴教育的星辰大海。</p> <p class="ql-block">编辑：谢文明</p><p class="ql-block">初审：邓石秀</p><p class="ql-block">终审：徐万年</p>