<p class="ql-block">绘本是儿童早期教育的最佳读物，是儿童的“人生第一本书”，为进一步发挥绘本的教育价值，积极探索绘本教学方法，罗江中心小学开展了绘本公开课教研活动，提高老师的绘本教学水平，激发学生的阅读兴趣，促进学生阅读能力的发展。</p> <p class="ql-block">终于迎来了课堂展示的日子，刘林辉老师把他带来的《分类与整理》展现在了全校数学老师面前。刘老师对课堂授课模式掌握娴熟，重视学生操作体验。课堂上激励评价学生语言做到了精练、亲切、得体，过渡自然，能充分利用学生已有知识经验解决新问题。</p> <p class="ql-block"> 上课伊始，刘老师以谈话导入，轻松自然的进入主题，紧接着和孩子们介绍了一位新朋友——小美人鱼，孩子们正和小美人鱼热情的打招呼呢……</p> <p class="ql-block">刘老师适时提出问题，引导孩子观察图片找到数学信息，独立解决问题。</p> <p class="ql-block">通过学生的动手操作，学生体会到分类与整理的好处。也发现了生活中处处有分类，数学与生活紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 精彩回顾</p><p class="ql-block">孩子们认真的样子真可爱！</p> <p class="ql-block">老师们认真的样子真可敬！</p> <p class="ql-block"> 整节课教学流畅有趣，孩子们一直保持高度的专注力。</p> <p class="ql-block">通过学生的动手操作，学生体会到分类与整理的好处。也发现了生活中处处有分类，数学与生活紧密联系。</p> <p class="ql-block">儿童天生喜欢听故事，通过生动的绘本故事向学生呈现生活中的数学知识，激发了学生学习兴趣，又将数学之美，语言之美和图画之美进行了有效的融合，不仅丰富了数学课的授课形式，也促进了数学文化建设，让我们与孩子们一起快乐阅读，爱上数学课！</p>