春暖花开为你而来——沭阳县沂涛九年制学校小学部第六周周记

沭阳县沂涛九年制学校

春暖花开季教研正当时 　　为了全面贯彻“新课改背景下的课堂教学活动”，切实提高课堂效率，提高教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进教师快速成长。此次教研活动在负责人姜云主任、黄萧主任、葛志卫组长的安排部署下，老师们各施其法，各展其才，呈现了一场春季教学教研盛宴。 数学组 　　数学组的老师们以专业学识为底色，熟练运用多种媒介教学，以饱满的感情激励学生，带动他们的求知欲，深耕三尺讲台，用心创设问题情境，让40分钟的课堂焕发出了与众不同的生机活力。 　　单老师课堂组织严密，结构优化，学生有充分的时间动脑、动手、动口，突出学生主体地位；教学方法使用恰当，联系社会实际和学生实际，使学生轻松愉快地学习；设置情景教学，教学环节清晰，让学生在“乐”中学习，在“学”中思考。 英语组 　　英语组课程内容丰富，课程环节紧凑，逻辑性强。李老师执教清晰明了，扎实基础，动静结合，关注教学过程；让学生真实地去感知知识，体验知识，积极参与，努力实践；在活动中学会用语言表达交流，较好的体现里从不懂到懂，从不会到会从不熟练到熟练的过程。 　　公开课期间，各年级教研负责人和学科组长深入课堂并在课后进行了点评和沟通。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。本次公开课展示活动，不仅为老师们提供了锻炼的平台，同时创造了观摩学习交流研讨的机会。从当下开始，我们定当踏实教研，深耕课堂，无愧师者之名，不负众之所望。让每一个平常的日子不平凡，让每位孩子都有收获与成长。 呵护健康从“心”开始 　　小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。 　　为了及时向学生宣传心理健康知识，提高班主任教师关注孩子心理健康教育意识，有效促进学生树立正确的人生观、价值观，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。3月28下午我校召开了全体班主任会议：润心行动，从我做起。 　　通过此次心理危机预防与干预的主题培训，马校长给全体班主任教师普及心理健康知识，李校长强调让班主任教师在平常的工作中更好去关注学生心理健康，司主任指出班主任教师要学会运用心理健康相关知识正确引导学生。 　　让我们齐心协力，一起关注孩子性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的漫漫长路。 检查督规范整改促提高 　　教学常规业务检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。在“双减”政策的背景下，为促进学校教学常规工作精细化、规范化、品质化的扎实推进，切实提高教育教学质量，根据本学期教学计划安排，3月29日上午，沂涛小学九年制小学部开展了本学期第一次教学常规检查。 　　从检查的整体情况看，老师们的教案立足课程目标，单元目标，确定了课时目标，注重学生核心素养的发展与提升。老师们态度认真，书写规范美观，教学设计环节齐全，教法学法选择恰当，教学过程积极落实提质增效理念,并且有详尽的二次备课和教学反思。 　　教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进。本次业务工作检查不仅发现了亮点也找出了不足，真正达到以检查促规范，以规范促提升的目的，也是对“双减”政策落实的一次大排查，强有力促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使学校的教学工作再上一个新台阶！ 临“震”不乱有备无患 　　为进一步强化学校抗震防震意识，掌握基本防震知识和技能，提高师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力。3月29日上午，沂涛九年制学校小学部积极组织校园防震安全演练。 　　为确保防震演练活动安全、有效地开展，各学校根据实际情况，制定了详细的演练方案，明确了疏散路线、安全纪律和老师的具体职责。 　　演练前，由班主任在教室内对学生进行防震安全教育，学习地震时基本的逃生技能和自救自护常识。 　　到达操场后，迅速清点班级人数，确保所有学生顺利到位，并向负责人汇报情况，以便做出进一步的应急决策。 　　演练结束后，李校长对本次防震演练进行总结，针对演练过程中出现的不足，制订优化方案。 　　有备才能无患，防灾胜于救灾。通过本次防震演练活动，进一步提高我校全体师生防震减灾意识，掌握了基本的逃生技巧，切实牢固了防震减灾安全防线。 三月，往春天里走，要灿烂，更要自由。 本期制作：吴荣娴郑佳佳王艳真 初审：黄萧终审：校办