<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">潜心教研勤探索，扎根教学促提升。在这个春暖花开的季节，为</span>深化“学科育人”的课程改革，提升高中课程建设的质量和水平以及教师的教学能力，打造高效课堂，5月17日在我校开展了一次高中教研活动。</p> <p class="ql-block">咸水沽第一中学的王丽伟老师讲授了《水溶液中滴定曲线的图像分析》这一公开课并分享设计思路。这节课基于大单元教学的理念，从学生的视角出发，利用“数形结合 模型认知”的教学理念，以化学平衡为线索贯穿始末，引导学生由现象探索本质，从真实到抽象层层深入，引导学生利用以往知识，提高解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中感受化学图像的魅力，提升高中化学学科的核心素养。</p> <p class="ql-block">咸一中崔老师对本节课作出了如下点评：首先教学设计明确考纲要求，深刻体现出课程思政的学科理念结构合理。其次教学环节紧凑有序，思路清晰，环节紧凑，层层递进。同时也通过学生分组讨论，书写练习等方式充分的发挥了学生主体性和自主性，真正做到了教师是课程活动的组织者和引导者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教”以潜心，“研”以致远</p><p class="ql-block">在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走远，教育之花会愈发灿烂!</p>