3.10《毛毛虫》课后反馈

甜甜的Sunny

上课时间:2023.3.10周日C4班<br>上课老师:sunny<br>上课学生:黄新云 吴思佐 何昊鸿 梁峥<br>上课主题:毛毛虫 (凸轮机构的应用)<br>教学目标:<br>1、了解毛毛虫的特征和成虫后的变化以及相似的昆虫形态特征<br>2、学习认识凸轮机构及搭建方法 认识凸轮、从动件、机架。<br>3、认识电机在作品中的搭建和应用<div>知识点:</div><div>1、毛毛虫的演变→成茧→蜕变成蝴蝶</div><div>2、凸轮机构的组成:凸轮、从动件、机架。</div><div>搭建步骤:</div><div>1、凸轮的安装搭建</div><div>2、机架的搭建</div><div>3、毛毛虫身体的搭建</div><div><br><div><br></div></div> 【峥峥】这节课了解了毛毛虫的生长变化过程,凸轮机构的学习搭建宝贝有很仔细的学习观摩,并搭建得很顺利。在搭建从动件,毛毛虫身体(从动件)为了能够在凸轮机构的旋转运动中感受到丝滑,不卡顿,宝贝首先想到了用滑片盖住凸点。很棒啊~ 【昊鸿】在这节课了解了毛毛虫的生长变化过程,凸轮机构的学习搭建宝贝有很仔细的学习观摩,并搭建得很顺利。昊鸿在这节课中很是生动的把毛毛虫的成长蜕变给大家说的很生动。这点很棒,语言表达很好哦~在搭建中是第一个做好完整的作品的哦。 【佐佐】在这节课了解了毛毛虫的生长变化过程,凸轮机构的学习搭建宝贝有很仔细的学习观摩,并搭建得很顺利。佐佐在这节课中搭建出很灵动很温暖的毛毛虫形象,很好的认识了凸轮机构的组成。 【新云】在这节课了解了毛毛虫的生长变化过程,凸轮机构的学习搭建宝贝有很仔细的学习观摩,并搭建得很顺利。在这节课中一边给我们讲怎么捕捉野猪,一边搭建出很酷的毛毛虫形象,同时也很好的认识了凸轮机构的组成。

搭建

毛毛虫

凸轮

这节

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从动件

机构

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