亲其师信其道--选科之后的开学第一课

健康快乐传播大使（咸）

今天是正月十七，正式迎来了这学期的开学第一课。从昨天看到学生名单后的忐忑不安到今天上课时的镇定从容，确实看出老教师的水平来了，哈哈。 想了好多种的开头，但距离上课还有三分钟还是不能确定以哪种形式开始，那就遵从内心，根据当时的情景确定方式吧，反正生活处处皆语文，听说读写都是学习。做好心理建设以后我镇定地走上了31班的讲台。 “同学们，经过上学期的学习，咱们对高中语文也有了一定程度的了解，也知道语文是其他学科的基础，尤其审题方面，那么，现在最重要的是要知道怎么学好语文。那么，谁来说下怎么学好语文呢？”“文言文”一名同学大声喊了出来，好吧，那就从文言文开始，“从初中开始老师就先讲文言文，对吧？那你们知道怎么学好文言文么？文言文都包括哪些知识点么？”“翻译”“好的，那想做好翻译题，得从哪些方面入手呢？”“实词，虚词，特殊句式”“很好，那咱们知道常考的120个实词和18个虚词是哪些么？那特殊句式呢？”“倒装”“好吧，那倒装包括哪些呢？倒装有前置和后置，前置的是宾语前置，后置的包括定语后置，状语后置，主谓倒装。”“那为什么被称为前置后置呢？是和今天的汉语顺序相对而言的，那谁知道今天的汉语排列顺序？”看到他们摇了摇头，我就又把“主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，定语必居主宾前，谓前为状谓后补”写在了黑板上，并简单结合实例讲了下。 然后就想通过检查早读布置的任务来看下学生的文言文功底和课堂互动情况了，于是让学生背诵了《庖丁解牛》。结果只有刘芮彤同学磕磕绊绊把全篇背了下来，其他几位同学背了一两段就下课了。好在下课前我问他们谁愿意当课代表，于曜嘉同学主动举起了手。还算成功。 　　第二节课到了32班就顺溜很多了，在上课礼仪完成之后就直接让他们以背诵课文的形式自我介绍了。“以前我教过的同学知道，上课时我喜欢主动回答问题的同学，几乎没提问过，但是我这人不贪心，你们背一句我不嫌少，背全篇我也不嫌多，主要是通过背诵课文咱们认识一下。”“老师，我可以上台展示么？”“当然好啊，青出于蓝而胜于蓝嘛！李萌同学已经超出我的预期了”看到大家有点惊异，我就解释到“今早来上自习时，有位同学在门口问我，老师，您知道谁是我们班的语文老师么？”“我就是啊！你是咱们班的课代表？”“不是，我是班长”我心里感到有点可惜，如果她能是我课代表那多好啊！所以，我就记住了她。 班长李萌，第一个上台展示的同学。 潘天娇～原27班班长 王澳凝～我曾经“借”过她一本书的女孩。 好，这一轮的状元榜眼探花已经名花有主了，下一轮，开始。 李易原～原28班第一个能记住全班同学名字的同学。 乔雨婷～诗词大会时接触过的一个女孩。 白学建～原27班文言文功底特别好的一名男生，上学期几乎处于休学状态 宁子涵～我让把名字写在黑板上后第一个上台展示的男生 吴彦莹～第一个全篇背诵的女孩 孙以宁～我还没反应过来就上台的女孩，也是我同事的孩子。 马一莱 戴晓曼 蒋雨欣～原28班一个我答应要买螃蟹给她吃的女孩。她曾分享过她所成长的村庄，决定长大后要把她发扬光大，我也准备去看一看的地方。 朱孟蕊～原27班图书管理员 刘洪源 孙铮乐 郭蒙 连传恒 徐诺 王旗 杜雨宸 此处应该还有一个叫李洁的同学，不知忘了录还是咋的找不到了，她说“其他同学都背诵了前两段，我就从第三段开始吧！”好喜欢这样的女孩啊！ 陈彤彤 然后就还有一分钟就下课了，我赶紧趁机让想当课代表的同学报名，并事先做好铺垫“当语文课代表很辛苦的哦，有早晚自习作业的布置，日记，读书笔记等等。”接着就看到两名女生高高举起手，那就上台来说下竞选的理由吧！“大家好，我叫井上文，我想当语文课代表，我不怕吃苦，我也有负责任的精神，我一定会做好语文老师的助手，同时给同学做好服务，请大家相信我！”台下想起了热烈的掌声，刚好广播里传来了课间操集合的声音，那王澳凝同学就来当副课代表吧！完美！！ 就在我刚刚写这个美篇的时候，刘芮彤跑过来说“老师，我也想当语文课代表，可以么？”“当然可以啊，你可以协助那个谁……”右边传来一个同学的声音“老师，我来了，我叫于曜嘉”“太好了啊，我正想给你找个助手呢！本来想让你自己决定的，结果刘芮彤来了，正好以后有啥事你俩商量着来，互为补充。比如当天布置什么作业，布置多少，你俩可以根据当天的情况来定，大约二十分钟左右，十分钟练字，十分钟写个读书笔记或者日记之类的”，真是心有灵犀啊！“老师，我可以有这么大的权利么？那组长还没选出来怎么办？”“你们看着办啊，你们的权利甚至比我的还大，我的任务就是选出一个好的课代表，其余的就交给你们了哈”，于曜嘉看了看我，又看了看刘芮彤，刘芮彤给了她一个坚定的眼神，两个人就手拉着手高兴地回去了！