1⃣️地点：哈工大机器人青秀万达校区6号哥白尼实验室🧪<br>2⃣️时间：2024年2月23日19：00-20：30<br>3⃣️主讲：北极熊老师🐻❄️<br>4⃣️学员：李仁钧<br>5⃣️授课主题：跳绳子的小人 <b>【教学目标】</b><br>1.熟悉灰电机的特点。<br>2.学习用编程控制电机转速的快慢。<br>3.运用灰电机搭建作品<br>4.认识平衡力的作用和原理<br><b>【教学重难点】</b><br>1.认识灰电机的特点为力气大转速慢，<br>2.了解灰电机的用途<br>3.了解平衡力，怎样才能让小人保持平衡<br>4.运用编程模块让作品运动起来<br><b>【情感价值目标】</b><br>1.培养学员的发散性思维和动手搭建能力;<br>2.激发学员对科学活动的兴趣。 课程内容知识点 <b>🌟熟练运用灰电机制作并搭建一个电动的跳绳子的小人，并且能够分享展示自己的作品。</b> <b>🌟搭建跳绳子的小人<br>🌟作品组成：</b><br><ul><li>绳子：轴和三孔梁</li><li>人物【学生自由设计：头部、手臂、身体、脚丫】：立方块</li></ul> <b>电动装置：灰电机（原理：电能-->机械能）<br>🌟灰电机</b>：速度慢，力气大<br><b>【教具的使用】</b><br><ul><li>灰电机：力气大，速度慢</li><li>随着数值越大，灰电机的速度越大</li><li>随着数值越小，灰电机的速度越小</li></ul>🌟平衡力：小人的前后重量要相等才不会倾斜 学生风采 <b>【跳绳子运动员：李仁钧】</b><br>仁钧宝贝今天在头脑风暴中能够说出很多关于跳绳运动的特点和方式，他还跟我们讲述了他是如何搭建自己的跳绳机器人作品的，在作品细节的连接上把握的非常好，在编程部分时仁钧能够根据用到的按钮模块来编写程序，通过按下左边的按键实现电机转动的效果，还是非常棒的！ 学生作品分享 课程小节 🌟本节课宝贝们和北极熊🐻❄️一起学习跳绳子运动的乐趣，并且以此来完成一个小作品，通过使用灰电机来控制小人正转和反转跳绳。这款跳绳小人采用电动操作，模仿一个人跳绳的动作，动态效果十分优秀！ <b>⭐猜灯谜时间：</b>