<p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 金秋八月,骄阳似火。为深入贯彻落实新课程标准的精神,准确把握新课程的实质,提升教师的专业能力,发挥教育先进区域对我市中小学教研的辐射带动作用,汕尾市教师发展中心和陆丰市教师发展中心积极组织全市中小学教师参加了2023年深圳市义务教育和学前教育教师暑期培训。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">2023年8月23日,陆丰市碣石片区道德与法治学科教师齐聚陆丰市玉燕中学参加线上培训。本次培训活动由深圳市教育科学研究院初中道德与法治学科教研员唐雪梅老师主持。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">广东省教育研究院教学教材研究室副主任、广东省义务教育道德与法治教研员钟守权主任作题为《单元教学设计如何改变教师与课堂——初中道德与法治单元教学设计案例分享与点评》专题讲座。钟守权主任重点从单元设计的课程与教学思想、单元设计的理论基础、单元教学目标、单元教学重难点以及教学思路等方面,结合丰富的课例评析,将理论指导和实践操作相结合,深入浅出、娓娓道来。钟主任还给予教师具体的框架指引,指出单元教学普遍存在的问题,让广大教师有抓手、有方向,具有很强的指导意义和实践操作性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">研员万雪梅老师作题为《以评促教,以评促学》的专题讲座。万老师从“考察内容,命题立意,情境材料内容、形式与结构,设问的角度,评分标准”五大方面阐述试卷的技术解析方法,告诉教师们要以评促学,把握考试方向和考试要求,有效提升学生的学业水平;以评促教,把握考试方向与考试要求,有效提升教师的教学水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">龙岗区乐淮实验学校许家怡老师进行了《核心素养导向下初中道德与法治学科大单元作业设计的思考与实践》的作业设计案例分享,结合七八年级法治学习单元的作业设计进行分析,强调作业设计应注意的五个要点:基于核心素养,确定作业目标;以大情境大任务统领,建构大概念;分层设计,尊重学生个性发展;创新作业形式,激发学生探究兴趣;注重多元评价,强化作业育人效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">宝安区航城学校王文慧老师作题为《在教学反思中成长》的专题分享,从“迈出第一步 大单元的初探;跌倒中成长 教学设计误区;再出发 观课反思与成长”三个方面启迪教师面向素养的备课要有六个意识:课标为本、目标为首、活动有真、问题有深、情有共鸣、学有所评。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">最后深圳市初中道德与法治教研员唐雪梅老师对活动进行总结。她提出,广大思政课教师要遵循育人规律和学生成长规律,强化一体化设计;以社会发展和学生生活为基础,坚持价值引导和学生主体构建相统一;善用大思政课,坚持校内校外,课上课下相结合,推动实践育人;探索运用多种评价,发挥评价激励和改进功能,让孩子们乐学、能学、会学、善学,从而增强获得感、成就感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “微微风簇浪,散作满河星”。愿教师们在新的学期中用教育的星星之光,绘就汕尾思政学科灿烂的星河。</b></p>