共研课程开发，同享实践成果——开发区第一小学承办秦皇岛市娄卫润中小学综合实践名师工作室成果推广活动

柿子宝宝

为充分发挥名师工作室的示范引领作用，总结和推广工作室综合实践活动课程资源开发与实施的成果，分享成员校课程建设的典型经验，更好推进名师工作室的建设，2023年12月22日，在开发区第一小学举办了秦皇岛市娄卫润中小学综合实践名师工作室成果推广活动。 　　秦皇岛市娄卫润中小学综合实践名师工作室支持人娄卫闰老师及名师工作室成员，《灵动时节》系列丛书的出版者代表、燕山大学出版社副总编辑裴立超，开发区第一小学校长聂晓锋，各县区、学校综合实践活动课程管理人员、任课教师共40余人参加此次活动。开发区第一小学苏伟副校长主持了本次活动。 　　活动伊始，开发区第一小学苏伟副校长对《灵动时节——二十四节气探寻之旅》系列丛书的的编写过程做了细致的介绍，编著者们力求提升研学实践教育的管理水平，为全面育人和全方育人拓展新的空间，完成了春季篇、夏季篇、秋季篇、冬季篇四册，提高了课程规划水平，促进了全市综合实践活动课程的常态实施。同时，苏伟副校长又对我校依托丛书，开展探寻二十四节气的综合实践活动做了简要的总结。 课堂教学展示 　　我校郝丽娜老师讲授了秋季篇的《解码稻米香》，通过实践活动，孩子们了解了挑选优质大米的学问，品尝了香喷喷的米饭。 　　我校王楠老师讲授了冬季篇的《茶香满溢冬至日》，孩子们不仅仅对中国茶文化产生了浓厚兴趣，还自己亲手冲泡了红茶，分享给老师和同学们共同品饮。 《灵动时节》系列丛书内容解读 　　海港区海阳小学的于洋老师从主题设定、内容选择、脉络梳理、目标落实四个方面对《灵动时节二十四节气探寻之旅春季篇》的内容进行了解读。 　　海港区西港路小学的宋志侠老师从夏季篇的特点、整体结构、内容设置三个方面对《灵动时节二十四节气探寻之旅夏季篇》的内容进行了解读。 　　海港区迎秋里实验学校陈亚楠老师从秋季篇的整体框架、特点、编写理念、封面故事四个方面《灵动时节二十四节气探寻之旅秋季篇》的内容进行了解读。 　　青龙县教研员罗丽红老师从主题设定、课程建构、使用建议三个方面对《灵动时节二十四节气探寻之旅秋季篇》的内容进行了解读。 总结与展望 　　燕山大学出版社副总编辑裴立超对丛书的出版、发行做出了说明与承诺。 　　最后，娄卫润老师对本次活动做了总结，希望老师们能够更全面地了解《灵动时节》系列丛书，能更好地使用丛书带领孩子们开展丰富多彩的综合实践活动。 　　以本次活动为依托，我校将继续积极开展综合实践活动，为学生插上了飞翔的翅膀，使他们自由翱翔在亲身参与、动手操作这片天空中，逐渐获得关于自我、社会、自然的真实体验。