<p class="ql-block ql-indent-1">抓住生活中的契机，培养良好习惯，让孩子们从中获得成功享受快乐，树立自信心。在好习惯的路上，结合生活实际，不断提高孩子的独立意识和自理能力，让好习惯为孩子的成长助力。我们小班组老师根据孩子年龄特点和应发展的能力，经过认真的研讨和商议，制定出以“入学准备之生活准备”为主线来开展幼小衔接的系列活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接渗透在孩子们的一日常生活中，通过丰富的活动，让孩子们在感受快乐之余，养成良好的生活卫生习惯，让我们一起来看看小班宝宝们做了哪些良好的生活准备吧！</p> 生活习惯 <p class="ql-block ql-indent-1">良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。饭前洗手更是不可缺少的好习惯，宝贝们学习七步洗手法，边唱儿歌边掌握正确的洗手方法，这些都为小班幼儿自我管理能力的形成奠定良好的基础。</p> 生活自理 <p class="ql-block ql-indent-1">生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。我们在日常生活中通过游戏、儿歌、图片提示等方式，在一日生活中，时时处处注重锻炼孩子的自理能力，使幼儿养成良好的生活自理习惯，并使这种良好的习惯逐步形成一种自觉的行为。看，我们学着自己的事情自己做哦！</p> 安全防护 <p class="ql-block ql-indent-1">小班宝宝们的年龄较小，安全意识及自我保护能力相对较弱，因此需要我们老师和家长朋友们为宝宝们做好安全教育及安全防护。宝宝们都知道哪些危险的物品不能玩呢？</p><p class="ql-block"><br></p> 参与劳动 <p class="ql-block ql-indent-1">参与劳动可以培养我们热爱劳动、关心他人的好习惯，提高了我们的动手能力、自信心还有责任感。我们将“劳动教育”融入幼儿的一日生活，通过游戏中整理玩具和图书等完成自我服务、树立幼儿的自我意识与责任意识，并学会在劳动中寻找快乐。看，我多能干，我是爱劳动的小能手！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接，是孩子们童年生活的自然顺延和过渡。我们以发展的眼光、平和的心态，关注入学准备中孩子的点滴变化，助力幼儿和谐、健康、可持续的发展！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 让我们共同携手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 遵循幼儿的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 身心发展规律和教育规律</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 努力为孩子营造</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一个宽松、和谐的氛围</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 更好的帮助孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 阳光、自信的迈入新的旅程！</p>