知行合一行稳致远——株洲市2024年高考政治研讨活动

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12月20日，株洲市2024年高考政治研讨活动在株洲市第四中学举办，株洲市高中政治集体备课项目组成员、各县市教研员及高三政治学科老师等热情集结，犹如一道眩目的阳光冲破凛冽寒风，带着使命和梦想，升腾起股股滚烫的求真气流。 课例展示 　　上午，株洲四中陈能老师展示了一堂关于《世界多极化》的一轮复习课。他以“当前国际形势下。我国如何推行大国外交，构建人类命运共同体”为议题，从中国提出的全球文明倡议切入，落地于高考真题的做、讲、评、析，注重可视化学生的思维过程，将知识为基和能力为重有效结合，是对高中政治课堂当下现状和未来追求的一份生动侧写。 真题剖析 　　集体备课组成员、攸县政治教研员洪建湘分享了对2023年湖南政治高考试题的真知灼见。他对标新课程标准和中国高考评价体系，抽丝剥茧、深入浅出，对各道真题的价值导向、情境创设和答案逻辑进行了细致剖析，并为2024年高考政治备考提出了建设性意见，有理有据，令人信服，乐学好思以悟道寻路，足见在教研上下了真功夫。 趋势研判 　　下午，长沙市政治名师工作室首席名师方俊开讲“2024年湖南省思想政治高考命题趋势分析”。他从变与不变两个维度揭开了政治高考命题的神秘面纱，穿插对高考真题的深度探讨，颇具思想性、前瞻性、引领性和针对性，既有“不畏浮云遮望眼”的清醒，又有“万里写入胸怀间”的开阔。洗尽铅华始见金，褪去浮华归本真。方俊强调务必放下知识焦虑，抓住教育本真，为一线教学减负。 学思践悟创未来 　　株洲市教科院政治教研员张曼平指出，政治教师要立足新时代，学习新思想，高考有遵循，方向可把握，加强研究是担当亦是本分，我们责任在肩，必须敢为、有为、善为。 　　绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。新高考下，不进则退。我们应打破旧观念，跳出舒适圈，准确识变、科学应变、主动求变，拒绝被动淘汰，牢牢把握教研主动权。