<p class="ql-block">于千千万万种饮品中，我对奶昔情有独钟，尤其是香蕉奶昔。</p> <p class="ql-block">恰好学生的英语课本上有香蕉奶昔制作过程的教学内容,于是我们的英语课就变成了边学边做的“奶昔制作过程” 的表演课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作过程简单，学生一学就会。</p><p class="ql-block">首先，剥3个香蕉皮；</p><p class="ql-block">接下来，把香蕉切碎；</p><p class="ql-block">下一步，把香蕉和冰激凌放进搅拌器里 ；</p><p class="ql-block">接下来，把牛奶6袋倒进搅拌机里；</p><p class="ql-block">最后，插上电源，打开搅拌器。</p> <p class="ql-block">用具和食材都是学生自愿带来的，每人只带一个。</p> <p class="ql-block">First, peel the bananas.</p> <p class="ql-block">Next ,cut up the bananas.</p> <p class="ql-block">Then , put the bananas and ice- cream in the blender.</p> <p class="ql-block">After that, pour 4 boxes of milk into the blender .</p> <p class="ql-block">Next, add some water, because we have 44 students.</p> <p class="ql-block">Finally, turn on the blender.</p> <p class="ql-block">学生们边做动作，边用英语表达过程。每个学生只做一个动作，说一句英语。其他同学热情高涨，注目观看；制作的同学们手头动作熟练，英语表达准确。一缸奶昔很快就做好了。</p> <p class="ql-block">这是制作好的，等待同学们的品尝。由于同学们准备的食材多，另外还做了其他水果奶昔，有草莓奶昔，葡萄奶昔。</p> <p class="ql-block">同学们都喝得开心，都说“It's delicious.”它很美味。</p> <p class="ql-block">这个班一部分学生已经做完，迫不及待地喝完了，另一部分学生还在制作中。</p> <p class="ql-block">奶昔和果汁是不一样的。</p><p class="ql-block">奶昔通常由牛奶或酸奶和水果制成，并含有丰富的蛋白质、钙质以及其他营养素而果汁主要是用水果压榨或打浆而成，富含维生素C及其他矿物质和膳食纤维。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">还没有等我拍照片，同学们就迫不及待地喝完了，都说还想喝 ，就让ta们课后自己再做吧。</p> <p class="ql-block">由于本次制作奶昔已经是我第四次带领学生在课堂上制作香蕉奶昔了，所以本次制作整个过程顺利高效。</p> <p class="ql-block">文字为原创；第一个和最后两个图片来自网络，其他图片均为原创。</p>