【科研·调研】“科研引领,砥砺前行”———高台子学校召开2023市级小课题阶段总结调研会

明山教育

<p class="ql-block"> 为搭建教师学习和研讨的平台,促进教师不断提高专业素养,培养专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍,形成浓厚的科研氛围,推动学校良性发展。11月28日上午,在区科研室的组织安排下,在校领导的大力支持下,我校举行了“本溪市教育科学十四五规划小课题阶段总结调研会”,对2023年成功立项的2项小课题进行阶段性的总结,明山区教师进修学校科研室贾颖主任莅临指导。</p> <p class="ql-block">  会议第一项,由高台子学校中学部科研干事陈慧研汇报学校课题推进情况。2023年高台子学校中学部共有两项课题成功立项,分别是《双减背景下农村初中数学作业设计与创新研究》和《双减背景下初中英语分层作业设计的研究》,在区科研室的指导下正在有序开展。</p> <p class="ql-block">  会议第二项,由2023年成功立项的两位课题主持人汇报课题推进情况,两位主持人分别从课题研究的推进运行情况,课题研究现阶段存在的问题和困惑,下一个阶段计划推进的项目进行了详细阐述。</p> <p class="ql-block">  会议第三项,由贾颖主任针对小课题研究推进情况进行指导。贾颖主任首先充分肯定了高台子学校课题扎实有序推进,然后针对课题研究推进中出现的问题进行了细致入微的讲解,并提出课题所有成员要积极参与,课题理论学习要科学有序,有计划有内容有记录,课题主题的深入要有成果有创新,真正做到研中有教、教中有研,为下一步课题推进指明方向。</p> <p class="ql-block">  在区科研室的指导下,高台子学校的科研工作正踏踏实实推进,用科研助推教师的专业化成长,用科研造就学校的特色发展之路。</p>

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