<p class="ql-block ql-indent-1">冬已至，天渐冷，寒风吹不灭教研人的热情。2023年11月23日上午，语文组金翠在高二六班进行了《书愤》的公开课教学。高二语文组以及高三的匡瑞丽老师参与了本次的教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国家不幸诗家幸，失意不失赤子心。金老师引导学生掌握“以意逆志，知人论世”的方法同时感受体悟诗人陆游对国家、朝廷和个人的愤懑。金老师通过提问引导学生回忆相关爱国主义诗人，引起学生对这一类型诗人的整体感知，以不同形式的诵读活动体悟作者的情感，激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，金老师通过两个问题——所书何事？所愤何情？引导学生赏析诗歌的四联，而后总结观点，设计精心，线索清晰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，金老师让学生讨论思考作者如何抒“愤”，引导学生进行总结概括。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在听课活动结束后，语文组立即展开了评课活动。听课老师各抒己见，畅所欲言。从教材的研读、教学设计的研磨、学生的活动形式、教师的教学功底等不同侧面，讨论气氛浓厚，提高了课堂实效，促进教师间相互学习、共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不负韶华，出彩青春！一堂好课，不仅是四十五分钟的精彩，更是“余音绕梁，三日不绝”的余味隽永。教研让我们逐渐成长，从而凝“新”聚力，未来可期。</p> <p class="ql-block">撰稿：金 翠</p><p class="ql-block">编辑：汪楚怡</p><p class="ql-block">审核：蒋文财</p><p class="ql-block">签发：朱文辉</p>